第十三周集体晨会讲话稿：做好学校的保卫者与第十三届大学生心理健康活动节活动方案合集.docVIP

第十三周集体晨会讲话稿：做好学校的保卫者与第十三届大学生心理健康活动节活动方案合集 第十三周集体晨会讲话稿：做好学校的保卫者 第十三周集体晨会讲话稿：做好学校的保卫者 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好，我发言的主题是“做好学校的保卫者”。我从事安保这份工作已经有多年，对于这项职业，我深深感到它所存在的自豪和荣幸。同时，我觉得，要做好这份工作，最主要是就是责任心！ 作为一名普通的安保员，平时的工作是繁琐和辛苦的。风里来，雨里去，不管严冬还是酷暑，每天我们都会早早地站在学校的门口，用微笑迎接每一位学生和老师的到来；下雨天，校门口容易堵车，我们会义不容辞地上前指导车辆有序、快速撤离；遇到有些送物品的家长，我们会认真记录，在空的时候将物品送到学生手里；有陌生人要进校园时，我们一定会仔细询问，打电话确认，并做好登记后才允许进入；对外来车辆要进校门时，我们会上前进行登记询问，并按指定位置指导车辆有序停放；遇到有车辆停放校门口时，我们会上前劝阻，确保校门前畅通无阻；到了晚上，等大家都回去以后，我们安保员都会巡视校园几遍，把每个楼层的都看一下，把教室的门锁一下，确保校园内财产安全······一件件小事，一件件琐事，每天都在发生，也许中间还有很多委屈，但是我们都会用负责任的态度、耐心得把它们做好。只有把它们做好了，我们才能确保校园内有一个安全的环境。 作为一名普通的安保员，更让我感到开心和自豪。每天上学和放学时，在校门口看到一个个可爱欢乐的你们，感觉自己美好的童年就在眼前；当一个个微笑伴随着声声“保安叔叔，早”、“保安叔叔辛苦了”，感觉我们付出的辛苦都是值得的；当有能力去帮助身边人时，更让我们感到自己是很有价值，有能力的。 亲爱的同学们，在不久的将来，你们也会走上社会，从事一份工作。不管对待工作和学习，我们都要用认真负责的态度，尽心尽力地去做好。 谢谢大家！ 第十三届大学生心理健康活动节活动方案 第十三届大学生心理健康活动节活动方案各院（系）： 为进一步推动大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康知识，提高大学生心理素质，帮助大学生健康成长，营造良好的心理健康教育氛围，党委学生工作部（处）、研究生工作部、心理健康教育与咨询中心拟于5月举办第十三届“大学生心理健康活动节”大型系列活动。现将活动方案和有关事项通知如下： 一、活动宗旨 通过丰富多彩的心理健康教育活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好的心理品质和社会适应能力，拓展大学生综合素质。 二、组织机构 主办：心理健康教育与咨询中心 党委学生工作部 党委研究生工作部 承办：海洋生命学院 环境科学与工程学院 文学与新闻传播学院 三、活动主题 理性平和·健康发展 四、活动时间 2017年5月5日至5月31日 五、活动内容 根据“心理健康活动节”的主题和要求，结合学校实际，主要活动内容如下： （一）普及心理健康教育理念，大力宣传心理健康知识，积极弘扬健康和谐的校园文化。在学生中广泛开展“朋辈教育”活动——充分发挥大学生伙伴的作用，有计划、有目的地组织大学生相互传授学习、生活、工作等方面的经验，及时进行思想、心理的交流和沟通，引导伙伴尽自己所能给对方精神上的鼓励和学习上的帮助，让彼此充分体验身边伙伴的关爱，借以见贤思齐、激发上进，实现优势互补、互相促进、共同成长的目的。对心理健康教育三级网络（阳光使者、心理委员）以及各院（系）学生骨干通过讲座培训、团体辅导、沙龙座谈、素质拓展等活动进行心理健康知识与技能的培训，提高开展心理健康教育工作的能力。 （二）组织“阳光心理大讲堂”活动。邀请社会知名人士、心理学专家为广大学生开展心理讲座，在朋辈互助、人际交往、压力应对、自我调节、生涯规划等方面给予学生正确的指导。 （三）开展“第七届视觉心理晚会”活动。由阳光使者团精心构思与策划，采用舞台表演的形式，将心理知识融入大学生的生活故事，寓教于乐，促进成长。 （四）开展“心随影动”心理电影赏析活动。本活动旨在通过对中外经典心理电影的赏析，推动学生对自我的再认识，在他人的故事里解读自己的生命体验，在深层次认识自我的基础上重新规划自我，实现人生发展。帮助学生学习了解心理学知识，学习负责任的生活态度和人生意义，完善人格和充实自我。 （五）开展心理健康教育优秀成果征集评选活动。 1.心理健康教育创新活动评选 参评条件： （1）活动紧扣心理健康教育主题，内容积极健康，形式活泼，具有一定的影响力和参与度； （2）活动贴近学生、贴近生活，符合大学生的认知特点，富有启发性、开拓性、创新性和示范性； （3）活动设计合理，流程完备，组织认真，材料规范，活动前有计划，活动后有总结，在校内外媒体有一定数量的新闻报道并产生较大影响。 申报方法： （1）每个学院至