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6.3 神经调节的基本方式--人教版生物七下课件(共24张).ppt

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6.3 神经调节的基本方式--人教版生物七下课件(共24张)

温故知新 神经系统是由_______、_______和___________________组成的。 脑 脊髓 它们发出的神经 第三节 神经调节的基本方式 学习目标 1.什么是反射 2.描述反射弧的结构 3.举例说出反射包括简单 的反射和复杂的反射 实验1:膝跳反射 1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿放松的搭在这条腿上。 2.另一位同学用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带,同时观察小腿的反应。 方法步骤:每两位同学一组,两人轮换进行实验。 反射——膝跳反射 思考讨论: (1)这种反应与神经系统有关系吗? (2)叩击韧带时,小腿有什么反应? (3)所有同学反应是否都一样,膝跳反射有无规律? 有关系。 小腿突然抬起, 在神经系统参与下完成。 这是对刺激发生的反应。 反应一样。有规律。 反射 反射:通过________,对外界或内部的各种_____所发生的有______________。 神经系统 刺激 规律的反应 膝跳反射 眨眼反射 红灯停绿灯行 闻鸡起舞 海豹表演 排尿反射 这种现象是不是反射? 含羞草在受到触碰后叶子会自然合拢 生物的应激性 不是 这种现象是不是反射? 草履虫游向食物? 不是 生物的应激性 缩手反射 自学:课本92页图4-56的内容 思考: 1、完成缩手反射的结构分别是什么? 2、这些结构分别有什么功能? 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 (支配缩手的肌肉) 传出神经 读图:完成缩手反射的结构是什么? 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 类比 膝跳反射 眨眼反射 红灯停绿灯行 闻鸡起舞 海豹表演 排尿反射 酸梅 吃梅止渴 看梅止渴 谈梅止渴 谈梅止渴与语言文字有关,是最复杂、也是人类特有的反射。 简单的反射 复杂的反射 刺激物 口腔内的梅 吃过看到 吃过听说 获得途径 生来就有的 生活经验 生活经验及人类特有的中枢 反射类型 复杂的反射 新生儿的抓握反射、吮吸反射是________反射。 简单的 海豚表演 小狗算算术 这些是_______反射。 复杂的 人类特有的反射。 这些是_______反射。 复杂的 小结: 谈收获! 1.人体神经调节的基本方式是:( ) A.反应 B.应激性 C.反射 D.复杂的反射 2.做膝跳反射实验要正确叩击受试同学的( ) A.膝盖 B.膝盖下韧带 C.小腿 D.大腿 3.下列哪一项是简单的反射活动:( ) A.学生听到铃声进教室 B.闻鸡起舞 C.鹦鹉学舌 D.风沙吹进眼里会流泪 达标与提高 C B D Thank you!

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