职业学校行风建设“规范办学行为”方案与职业学院2017年新年贺词合集.docVIP

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职业学校行风建设“规范办学行为”方案与职业学院2017年新年贺词合集

职业学校行风建设“规范办学行为”方案与职业学院2017年新年贺词合集 职业学校行风建设“规范办学行为”方案 职业教育是教育的重要组成部分,其办学的好坏,质量的高低,行风的优劣涉及到整个教育的形象,涉及到千家万户的切身利益,在职业学校中加强行风建设十分必要。为切实改进和加强我市职业教育行风建设,更好地为全市教育改革和发展创设良好环境,为广大群众提供优质教育服务,特制定职业教育行风建设“规范办学行为”方案: 1、建立学校一把手为组长的行风建设领导小组。各校要高度重视,加强领导,精心组织,认真学习有关行风建设的文件精神,进一步明确教育行风建设所面临的严峻形势和紧迫任务,进一步明确职业教育领域行风建设的艰巨性和复杂性。当前教育行风中存在的问题,违背了人民教育的本质属性,损害了人民群众的切身利益,影响了党和政府的形象。各校要十分重视行风建设,一把手负总责,建立一把手为组长的行风建设领导小组,各相关部门各司其职,一着不让,着着落实,一抓到底,抓出成效。 2、进一步建立完善教育行风建设工作责任制,强化第一责任人的职责。职教要大力发展,在扩大办学规模的同时,要十分重视办学质量,针对职业教育的教育群体,要加强学生管理,加强法纪教育,端正校风,提高学生素质,办人民满意的职业教育。各校要根据实际情况,制定切实可行的行风建设方案。 3、进一步规范和明确收费项目和标准,坚持收费公示制度。加强学校建设,努力改善办学条件,给学生一个良好的学习环境。各项收费要在显著位置予以公示,每一项费用都要向学生和家长说明清楚,不该收的费坚决不收。各校要进一步健全各项收费规章要开门纳谏,查找问题,以规范促提高。严禁体罚学生,要尊重家长,廉洁从教。加强师德师风建设,教师要爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生。针对职业教育要把就业教育作为职业学校办学的主要价值取向的实际,加快示范专业建设,加强技能教学,使学生在校能学到一技之长,能顺利就业。要加强实习管理,要按教学计划教学,实习一年的要有一定的课题作业,要加强学生的考核。按照市教育局的统一部署,各地各校要认真组织“开门评教育”活动,这是充分听取各方面意见,自觉接受社会监督,及时改进工作的一种有效形式。各校要加强与家长的沟通,要做到每年家访三分之一学生,信函联系三分之一学生,电话(电子邮件)联系三分之一学生。 5、实行严格的责任追究制。严格责任追究,加大违纪违规案件查处力度,各地各校要加快整改,纠建并举,提高行风建设水平。要把及时整改作为行风评议的重要过程,对群众和家长反映的问题认真整改,边评边改。要把行风建设情况与校长、教师的奖金工资挂钩。对满意率低于60%的教师,校行政要进行诫勉谈话一次,连续两年达不到60%的将解聘。我们将于6月份对职业教育行风建设工作进行督查,对那些有令不行、有禁不止、我行我素、在群众中造成恶劣影响的,坚决依法依纪严肃处理。 职业学院2017年新年贺词 职业学院20**年新年贺词 全体师生员工、离退休老同志: 羊辞旧岁山佩玉,猴接新年日流金。值此新年来临之际,学校党政工团向全体师生员工、离退休老同志致以节日的祝福和亲切的问候!向你们为党和人民的教育事业,为学校建设和发展默默耕耘、团结奉献、建功立业的精神表示深深的敬意和诚挚的谢意!向关心、支持学校建设和发展的师生员工家属、离退休同志家属表示衷心的感谢和新春的祝福! 过去的一年,学校深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会精神,认真开展“三严三实”专题教育,以巡视整改工作为契机,全面落实“两个责任”,围绕建设电子信息类高水平特色应用型高等院校的目标任务,大力实施“人才强校、文化兴校、特色立校”战略,通过创新体制机制,加强专业建设,改革人才培养模式,强化师资队伍建设等各项工作,保持了学校良好的发展态势。 一是党建工作扎实推进。学校按照中央和市委要求,深入开展“三严三实”专题教育,积极配合市委第七巡视组专项巡视,对巡视组反馈问题认真分析,立行立改。严格执行中央八项规定和市委“八严禁”、“十二不准”,严肃党内政治生活。学校党委切实加强领导班子能力建设,不断提高班子驾驭全局、科学决策、民主管理的水平。切实加强基层服务型党组织建设,以服务师生员工为鲜明主题,取得了突出成绩,得到了师生员工的充分肯定。 二是“人才强校”成效显著。学校坚定不移地推进“人才强校”战略,通过高层次人才领军计划,切实加强教学科研创新团队建设。20**年,学校晋升教授人9、副教授44人,推荐产生国家级教学名师1人、西部项目4人。截止目前,学校教职工达xx余人,教授xx名、博士及在读博士65人,副高以上职称341人,其中二级教授两人、享受国务院政府特殊津贴专家两人、教育部一级行指委委员5人,学校人才的凝聚力和整体竞争力进一步突显。 三是教研科研成果丰硕。学校高度重视教学科研

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