【学案】 利用一元一次方程解几何图形问题.doc

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【学案】 利用一元一次方程解几何图形问题

利用一元一次方程解几何图形问题 学习目标: 1、掌握数字问题,能熟练地利用相等关系列方程; 2、掌握等积变形问题,能熟练地利用变形前后的体积相等的关系列方程; 3、提高学生分析实际问题中数量关系的能力。 学习重点:寻找等量关系列方程.[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 学习难点:根据题意找等量关系. 学习要求:1. 限时25分钟完成本导学案; 2.课前在组内交流展示; 3.组长根据组员完成的情况作出等级评价。 一、自主学习: 1、知识回顾: (1)一个两位数,个位上的数是x,十位上的数是y,这个两位数是________ ; (2)一个三位数,个位上的数的x,十位上的数是y,百位上的数是z,则这个三位数是___________ ; (3)圆柱的体积=_________,圆锥的体积=____________;[来源:Zxxk.Com] (4)正方形的体积=_______ ,长方形的体积=______________。 2、思考下列问题,比一比,看谁做得好: (1) 一个两位数,数字之和为11,若原数加45得到的数和原数的两个数字交换位置后得到的数恰好相等,求原两位数。中.考.资.源.网 (2)有一个底面半径为4㎝的圆柱形储油器,油中浸有钢珠,若从中捞出624π克的钢珠,问液面将下降多少厘米?(1钢珠重7.8克) [来源:Zxxk.Com] (3) 用直径为10㎝的圆柱形铅柱,铸造9只直径为10㎝的铅球,应截取多长的铅柱?(球的体积=,r为半径) 二、合作探究: 1.用直径为8㎝的圆钢铸造6个直径为4㎝,高为8㎝的圆柱形零件,问需要截取多长圆钢?[来源:学+科+网][来源:学*科*网] 2.一个三位数,百位上的数字比十位上的数字大1,个位上的数字比十位上的数字的3倍少2.若将三个数字顺序倒过来,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数。 [来源:Z|xx|k.Com] 3.有一些卡片排成一行,上面分别标有24,30,36,42,48,……,小丽从中拿了相邻的3张,这3张卡片的数字之和为252. (1)小丽拿到的是哪三张? (2)能否拿到的数字之和是312的相邻三张?如果能,请求出是哪三张;如果不能,请说明理由。中.考.资.源.网中.考.资.源.网中.考.资.源.网

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