八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第2框公平正义的守护导学案无答案新人教版.docVIP

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  • 2018-05-22 发布于河北
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八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第2框公平正义的守护导学案无答案新人教版.doc

八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第2框公平正义的守护导学案无答案新人教版

公平正义的守护 【学习目标】 1.通过经验分享,发现生活中的不公平现象,引导我们正确对待生活中的不公平,激励我们努力追求社会公平,捍卫公平。 2.通过互动探究,引导我们在生活中坚守公平,学会运用合理的方式对待生活中的不公平现象。 3.通过事例探究,感悟公平正义是人类追求的目标,启发我们从点滴做起,维护社会公平正义。 学习重点:追求社会公平,捍卫公平。 学习难点:运用合理的方式对待生活中的不公平现象。 一、自主学习 1. 坚守公平 (1)人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和       ,需要我们在生活中追求公平,      。? (2)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以       待人处事。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守       ,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求       的公平,为营造一个公平的环境尽我们所能。? (3)   保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要    地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要   地对待当事人,切实维护其合法权益。? 2. 守护正义 (1)正义感是公民的基本       。期盼正义

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