（湘教版）六年级语文下册课件只要翻过那座山.pptVIP

4 由“只要翻过那座山，就能看见大海”这句话，你能想到哪些励志的格言警句。 有志者，事竟成。 困难坎坷是人们生活的教科书。 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。 你心中的“大海是什么”，你为寻找心中的大海，翻过了哪些“山头”，还需要翻越什么“山头”，你是否有信心翻越？写出你独特的体验和感悟，不少于300字！ 读写结合 记一记 本来无望的事，大胆尝试，往往能 成功。 ——莎士比亚 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 ——司马迁 假如给我一个杠杆，一个支点，我就能撬动地球。 ——阿基米德 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 ——《三字经》 ????? 一个人只要有着远大的理想,有坚定的信念，就能克服千难万险，战神彷徨与动摇，坚持不懈地攀登通往理想世界的高峰。正如泰戈尔说的“天空中没有留下鸟的痕迹，但是我已经飞过”。 湘教版 六年级 语文 下册 第六单元 刘春艳 有一个少年经历了许多苦难，最后终于实现了他的心愿——看见了梦寐以求的大海，是什么让他坚持到最后呢？那就是他心中的信念“只要翻过那座山”。这节课让我们一起走进日本作家杉美树子的文章《只要翻过那座山》。 故事导入 初读课文，学习字词 自由轻声读课文，画出生字，读 准字音，记清字形，了解字义。 笼罩 念叨 聚积 缘由 屁股 磁针 蓦地 海鸥 瞬间 耳畔 吟诵 扇动 百感交集 瞪大眼睛 踪影 凝视 即便 或许 腾飞 翅膀 归途 疲劳 读一读 近义词 牢记（永记） 踪影（踪迹） 聚积（凑集） 缘由（原因） 艰辛（艰险） 回荡(荡漾） 瞬间（刹那） 疲劳（疲惫）百感交集（感慨万千） 反义词 艰辛（轻易） 终点（起点） 聚拢（分散） 痛苦（幸福） 瞬间（永久 ） 继续（中断） 多音字 哄 (hǒng) 哄骗 哄逗 (hòng) 起哄 一哄而散 (hōng) 哄堂大笑 解释 笼罩：像笼子似的罩在上面。 念叨：因惦记或想念而不断谈起。 百感交集：形容许多感情交织在一起。 漫长：长得看不到尽头。 瞬间：一眨眼间。形容时间极短。 耳畔：耳边。 回荡：声音等来回飘落。 想一想 再读课文，理清文章的脉络，并给课文分段，说说课文主要写了什么？ 第一段（1~4自然段）：写少年牢记祖母的话，已经爬过两三座山头，但仍然不见大海的踪影。 第二段（5~13自然段）：写少年再次聚积起力量，继续攀登，还是不见大海，他很气馁，甚至决定放弃。 第三段（14~18自然段）：写海鸥将一片白色的羽毛送到了少年手里，这片羽毛给了少年希望和动力。 第四段（19~22自然段）：写少年再一次沿着山道缓缓爬去，耳畔回荡起大海的涛声。 中心思想 本文生动地记叙了少年在翻山的过程中战胜困难和自我的艰难历程，启迪我们要实现自己的远大理想，必须满怀坚定不移的信念去战胜困难，挑战自我。 练一练 一 比一比，组成词语 峦（ ） 微（ ） 屁（ ） 孪（ ） 徽（ ） 庇（ ） 竞（ ） 竟（ ） 按要求写词语 1表示时间短的词语有很多，如（ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 表示看的意思的词语有很多，如（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 阅读课文，想象人物活动的画面、细 节和人物的内心感受，你脑中出现了一 组怎样的画面？ 想一想 ●第一幅：清晨，在被青草湿气笼罩的崎岖山道上，一个少年正一刻不停地赶路。他呼呼地喘着粗气，脸上、背上滚满汗珠。 ●第二幅：离山顶只有几步了，少年开始快跑起来，然而，当他站在山顶往前望去，前方仍是像波浪一样起伏，不见终点的长长山道。 ●第三幅：少年继续赶路，几乎是手脚并用地爬上一座又一座山顶，然而前方仍然是望不到边的起伏的山峦。 ●第四幅：少年猛地一屁股坐在路旁，垂头丧气、疲惫不堪，他在想什么呢？突然，一只海鸥掠过，像一束亮光。 ●第五幅：少年蓦地站起来，望着前面的山道及山道上空淡蓝色的天空，一片雪白的羽毛翩然落下，落入少年伸出的双手中。 ●第六幅：少年手中紧握着小小的羽毛，沿 着山道缓缓爬去。