吉林省伊通满族自治县第三中学校高中历史选修三:3.7第二次世界大战 的结束课件 .pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于河北
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吉林省伊通满族自治县第三中学校高中历史选修三:3.7第二次世界大战 的结束课件 .ppt

吉林省伊通满族自治县第三中学校高中历史选修三:3.7第二次世界大战 的结束课件

材料二 我们所想到的是日本人以武士道的精神,拼命抵抗,致死方休,……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗,一寸土地一寸土地地征服那个国家,很可能要丧失100万美国人和50万英国人的生命。 ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 材料三 8月6日,美国以第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛。……事后调查该市死伤总数,死者计6万人,伤者10万余人,而伤者亦大多数无法治疗。 ——《日本拒绝乞降受降目击记》 回答:①在关于日本战败的原因分析方面,有哪些主要的论点? ②你如何评价原子弹在对日作战中的作用? ③你对日本人民遭受原子弹轰炸的悲剧如何认识?   ④西方人士在分析日本战败原因方面是否客观公正? 为什么? 第一种观点认为美国海军力量的优势是战胜日本的原因;第二种观点认为苏联对日宣战是决定性因素。第三种观点认为美国对日本的军事优势是战胜日本的根本原因。 原子弹不是战胜日本的决定因素,但起了加速日本投降和减少人员伤亡的作用 许多日本人是原子弹的受害者,造成这一悲剧的元凶是日本法西斯集团,美国政府也负有一定的责任。 不完全公正。因为他们忽略了中国人民抗日战争的巨大作用。 四、反法西斯战争取胜的主要原因: 1、战争性质:世界反法西斯战争是正义战争。 (法西斯国家发动的是威胁着全人类的安全和民主制度的战争,遭到了包括本国反战力量在内的世界人民的

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