吉林省伊通满族自治县第三中学校高中物理选修3-4:12.2波的图像 课件 .pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于河北
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吉林省伊通满族自治县第三中学校高中物理选修3-4:12.2波的图像 课件

波的图象 回顾:从简谐运动图象可以得到哪些物理量? t/s x/m 5 -5 0 2 4 6 ⑴直接描述量: ①振幅A:图像的峰值 ②周期T: ③任意时刻的位移x:对应于图像上某一点的坐标(t,x)。 ⑵间接描述量: ①频率:f=1/T ③速度系列:动能 ②位移系列:回复力、加速度、势能 一、波的图象 如果可以用照象机把波的形状摄下来,就是按下快门瞬间各个质点离开各自平衡位置时的情形。我们就把这些质点连成曲线,就是该时刻的波的图象。 Y 位移 1.用横坐标表示各质点的平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点离开平衡位置的位移 X 平衡位置 正方向 负方向 3.在XOY坐标平面上画出某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移 Y X O 4.波的图象的画法: 将某时刻各质点偏离平衡位置的位移矢量的末端用光滑的曲线连接起来。 三.从波的图象上可获得哪些信息 ⑴直接描述量: ①振幅A:图像的峰值. ②波长λ:相邻两个波峰或波谷之间的距离. x/m y/cm 5 -5 0 2 4 6 ③各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标( x , y ). 二、波的图象的物理意义 反映某时刻各个质点偏离平衡位置的位移。 四、波的图象的应用 波的传播方向和质点的振动方向之间的关系。 ⑴波的成因法: x/m y/cm 5 -5 0 2 4 6 v . P . P′ . Q′ . Q 思考:如果已

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