云南省新平一中2018届高三教学质量检测（一）生物.docx

云南省新平一中2018届高三教学质量检测（一）高三理综 生物命题教师：一、单选题(共6小题,每小题6.0分,共36分) 1.下列有关酶的叙述，正确的是(　　)A． 酶的合成都要经过转录和翻译两个过程B． 酶可提供化学反应所需的活化能C． ATP合成酶都存在于线粒体中D． 比较过氧化氨酶和Fe3＋的催化效率可证明酶具有高效性2.下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d 时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(　　)A． 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B． 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C． 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D． 氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相关3.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1 cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率＝(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是(　　)A． 下午4时后将实验装置遮光6小时B． 下午4时后将实验装置遮光12小时C． 下午4时后在阳光下照射3小时D． 晚上8时后在无光下放置6小时4.下列关于叶绿体的叙述，正确的是(　　)A． 叶绿体的外膜、内膜极大地扩展了受光面积B． 叶绿体基质中NADP＋能形成NADPHC． 类囊体膜上的光合色素都可以吸收蓝紫光D． 类囊体薄膜中的酶可催化CO2分子的固定和还原5.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能统一。下列有关叙述正确的是(　　)A． 在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较小B． 哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短，他们的寿命短与结构没有关系C． 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，与小肠的吸收功能有关D． 与人体的其他细胞相比，卵细胞的体积较大，相对表面积也大，有利于物质交换。6.一个由三条肽链组成的蛋白质分子中，含有氨基和羧基的数目为(　　)A． 3和3B． 6和6C． 1和1D． 不能判定分卷II二、非选择题(共4小题,共39分) 7（9分）.下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①～④表示不同的生理过程，X、Y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下，测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题：(1)图1中，③表示光合作用的____________________过程，②过程发生的场所是________。(2)X代表的物质是________。[H]在③过程中与________________________结合，形成五碳化合物。(3)图2表示影响光合作用的因素有__________________________。(4)图2中，当光照强度大于8时，25 ℃与15 ℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1________M2(填“”、“”或“＝”)。8（10分）.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题：(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________。(2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的__________________。(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有________。(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是____________，小白鹭生长发育的细胞学基础是________________。9（10分）.为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：(1)将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。(2)再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。(3)测量这些溶液的花青素吸光度，结果如图所示。请回答以下问题：(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述：____________________________________________________________________________________________________________