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《10总复习课件》小学数学人教版二年级下册_4
执教者:王辉 数位顺序表 数位 十位 百位 千位 万位 …… 个位 一 十 百 千 万 …… 10 10 10 10 每相邻两个计数单位之间的进率都是10, 它们是十进关系. 计数单位 万以内数的写法 1、从高位起,按照数位顺序写。 (几千就在千位上写几,几百就在百位 上写几,几十就在十位上写几,几个就 在个位上写几。) 2、中间或末尾哪一位上一个也没有, 就在那一位上写0。 我校图书馆有图书近一万册,其中科技书有五千二百零八册,故事书二千九百册,文艺书有一千零六册, 其他类有一千零九十册。 写出下列各数: 万以内数的读法 1、从高位起,按照数位顺序读。 (千位上是几就读几千,百位上是 几就读几百,十位上是几就读几十, 个位上是几就读几。) 2、中间有一个0或两个0,只读一个“零”, 末尾不管有几个0,都不读。 读一读 3248 2407 7008 5900 2000 6030 10000 读作:三千二百四十八 读作:二千四百零七 读作:七千零八 读作:五千九百 读作:二千 读作:六千零三十 读作:一万 读数时要注意些什么? 数的组成 8429 是一个几位数,它各个数 位上分别是几,各表示几个几? 9612呢? 说一说: 数的组成练习: 8429= + + + + + + 6080= + + + 4308= + + + 7006= + + + 书120 8000 400 20 9 9000 600 10 2 7000 0 0 6 6000 0 80 0 4000 300 0 8 = 9612 万以内数大小的比较 1、位数不同的数比较大小, 位数多的那个数就大。 2、位数相同的数比较大小, 看最高位,最高位上的数 大的那个数就大, 最高位相同,依次比下去。 举例比较 比较下列数的大小: 999 1808 3243 908 大小比较: 后面藏着几。 57???? < 578???????? 15???? 9>1524 4096>???? 090?????? 8999<???? 000 7 (6、5、4、3、2、1、0) 2 (3、4、5、6、7、8、9) 5 (6、7、8、9) 9 近似数练习: 说出下列各数的近似数。 599 ≈ 3008 ≈ 4998 ≈ 1899≈ 怎样求一个数的近似数? 600 3000 5000 1900 练习一 1、按规律填数。 (1)1900、 1800、 1700、( )、 ( )、( )。 (2)3000、 3010、 3020、( )、 ( )、( )。 1600 1500 1400 3030 3040 3050 2、用1、2、3、0要求组四位数。 A、一个零也不读出来的有: ( ) B、最大的四位数是:( ) C、最小的四位数是:( ) 1230、1320、2130、2310、3120、3210 3210 1023 练习二 3、用5、0、0、2按要求组四位数. A、组成最大的四位数是(?????? ), 组成最小的四位数是(?????? )。 B、组成只读一个零的四位数有: (?? ) 组成一个零也不读的四位数有: ( ) C、组成近似于5000的数有: ( ) 5200 2005 2005、2050、5002、5020 5200、2500 5002、5020、5200 练习三 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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