2013安徽力学实验总结.pptVIP

* 实验一 研究匀变速直线运动 实验器材 打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、电源 数据处理 2．“平均速度法”求速度 (1)“逐差法”求加速度 实验四　验证牛顿运动定律 二、实验原理 保持作用力不变，确定加速度与质量的大小关系；保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系；作出a－F图象和a－M(1)图象，确定 实验七 验证机械能守恒定律 三、实验器材 打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(附夹子)、导线两根． 二、实验原理 通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律． 实验二探究弹力和弹簧伸长的关系 二、实验原理 弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等；弹簧的伸长量，可以用拉长后的长度减去原来的长度． 三、实验器材 铁架台、弹簧、砝码、刻度尺、坐标纸． 实验三　验证力的平行四边形定则 一、实验目的 1．运用力的图示法验证力的合成的平行四边形定则． 2．理解等效替代思想在物理中的应用． 二、实验原理 互成角度的两个力与一个力产生相同的效果，看它们用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等． 三、实验器材 木板，白纸，图钉若干，橡皮条，细绳，弹簧秤两个，三角板，刻度尺，量角器． 实验六　探究平抛运动的规律 一、实验原理 1．将平抛运动看作两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动；二是竖直方向的自由落体运动． 2．通过描迹，建立坐标，利用公式求出v0 x＝v0t　y＝2(1)gt2　v0＝x 2y(g) 二、实验目的 1．用实验方法描出平抛物体的运动轨迹． 2．从实验轨迹求平抛物体的初速度． 三、实验器材(仪器器材可有所不同) 1．斜槽、铁架台、木板、铅笔． 2．白纸、小球、图钉． 3．有孔的卡片、刻度尺、重垂线． 实验十二：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 二、实验原理 单摆在摆角小于10°时，其振动周期跟摆角的大小和摆球的质量无关，单摆的周期公式是T＝2π ，由此得g＝ ，因此测出单摆的摆长l和振动周期T，就可以求出当地的重力加速度值． 三、实验器材 带孔小钢球一个、细丝线一条(长约1 m)、毫米刻度尺一把、秒表、游标卡尺、带铁夹的铁架台． *