《7万以内的加法和减法两位数加两位数课件》小学数学人教版二年级下册_2.ppt

下东中心小学 谈宁梅 （一）在学校四楼多媒体教室里,原来 听课老师的椅子有38把,为了让更多的 老师来听课,又借来了25把椅子。请同 学们帮忙想一想,大约有60位老师来听 课,能不能坐下? 想知道60人够不够坐,需要先求什么? (一共有几把椅子) 3、谁能根据这个内容列个算式? (板书 38﹢25﹦ ) 准乘70人 二（1）班和二（3）班能合乘一辆车吗？ 二（1）班36人。 二（3）班35人。 36+35= 口算 6+5=11 30+30=60 11+60=71 71 36+35= 71 摆小棒 列竖式 3 6 +3 5 1 36+35= 1 7 71 个位上6加5得11，该怎样写呢？ 个位满十，向十位进1。 笔算两位数加法时应该注意哪些 ◆ 把相同的数位对齐。 ◆ 从个位加起。 ◆ 个位满十，向十位进1。 儿歌口诀 进位加法要记牢， 相同数位要对齐， 先从个位上加起， 个位满十要进一。 3 1 1 0 13 10 9 7 93 70 你能帮助啄木鸟大夫找到大树的病因吗？ 4 8 + 3 0 7 8 3 6 + 4 9 8 4 5 4 + 3 9 9 3 2 6 + 5 7 7 3 √ × × √ 为了庆贺“六一”儿童节，团县委的叔叔阿姨们为我们希望小学捐赠图书如下： 科技书 文艺书 故事书 少儿百科全书 48本 39本 27本 26本 你能提出什么数学问题？并列式解答。 四、拓展性练习 2 4 7 + 6 9 + 9 + 2 8 9 4 8 6 6 0 这节课我们又学会了什么？计算时应该注意什么呢？ 小结：