复旦大学马克思主义基本原理概论第一章_世界的物质性及其发展规律_PPT课件_Image_Marked.pdf

第一章 世界的物质性及其发展规律 2006/04 1 教学目的和要求 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法 的基本原理，着重了解世界的物质统一性和 实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规 律和根本方法，为树立科学的世界观打下理 论基础。 2006/04 2 教学要点 世界的物质性 社会生活本质上是实践的 事物的普遍联系和永恒发展 对立统一规律是宇宙的根本规律 唯物辩证法是根本方法 自然规律和社会规律 主观能动性与客观规律性的辩证统一 2006/04 3 本章包括三节： 第一节 物质世界和实践 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律性与主观能动性 2006/04 4 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 我们面对的世界生机勃勃、奥妙无穷。人 类对世界的不懈探索已经历了漫长过程。世 界是什么？人与世界的关系是怎样的？这是 生活在世界中的人们不能不回答的问题，也 是学习马克思主义必须首先搞清的问题。 2006/04 5 （一）世界观与哲学基本问题 自然界在漫长的历史演进中，按其自身规律展 现出发展的多样性。而人类的产生使自然界的演 化发生了新的飞跃。人通过劳动使自己从自然界 中分化出来，形成了人类社会，世界从此有了自 然与社会的区别。显然,从世界演进的过程看，自 然界是先于人类而存在的，是人类社会产生、发 展的前提和物质基础。 2006/04 6 1、世界观的形成。人类在谋求物质生活资料以 维持自身生存和不断改善自身生活条件的劳动实践 中，逐步形成了对整个世界的总体看法和根本观点， 此即世界观。当人们依据自己对世界的看法来处理 与周围世界的关系，进而形成认识和改造世界所遵 循的根本方法的学说和理论体系时，世界观就转化 成了方法论。 方法论同世界观是统一的。哲学是理论化、系 统化的世界观，又是方法论。 2006/04 7 2、哲学的基本问题。人类从自然界分 化出来并产生意识以来，世界上的万事万物归 结起来无非是两大类：物质现象和精神现象。 人类的一切活动归纳起来无非是两大类：认识 世界和改造世界。世上的这两大类现象和人类 的两大类活动，都不能不涉及思维和存在、精 神和物质的关系问题。这两者的关系问题是人 类认识世界和改造世界不能回避的最基本的问