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- 2018-05-26 发布于贵州
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《探索长方形的特征课件》小学数学冀教2011课标版二年级下册课件
东周庄完小:宋永超 一、验证对边相等: 验证方式:小组合作 验证时间:3分钟 验证方法: 1、用直尺量一量长方形的边,你能发现什么? 2、用手折一折长方形的纸,你发现了什么? 二、验证四个角都是直角 验证方式:小组合作 验证时间:3分钟 验证方法: 用三角板上的直角比一比长方形的角,你能发现什么? 量一量、折一折:对边相等 比一比: 4个角都是直角 长方形的对边相等, 上下两边相等 左右两边相等 长方形 四个角都是直角。 图形 特点 边 角 长方形 有( )条边, ( )边相等。 有( )个角, 是( )角。 4 4 对 直 不测量,说一说对边的长和宽各是多少? ( ) ( ) 4cm 6cm 宽 长 长 宽 长 宽 图形 特点 边 角 长方形 有( )条边; ()条短边叫( );()条长边叫( ); ( )相等 ? 有( )个角, 都是( )角 1.请同学们用你们手中同样长的小棒摆出一个长方形,至少需要几根? 2.用小手在准备好的长方形纸上画出一个长方形。 自己独立猜想并验证正方形的特征
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