《第十章数据的收集整理与描述小结课件》初中数学人教版七年级下册.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《第十章数据的收集整理与描述小结课件》初中数学人教版七年级下册.ppt

《第十章数据的收集整理与描述小结课件》初中数学人教版七年级下册

1.什么是全面调查和抽样调查?它们各有什么优缺点? 2.哪些情况下宜用全面调查?哪些情况下宜用抽样调查? 3.为什么抽样调查可以作为了解总体的方法?为了使样本对总体有较好的代表性,抽样时要注意什么? 4.简单随机抽样有什么特点?用简单随机抽样抽出的样本是否一定具有代表性? 5.条形图、扇形图、折线图和直方图在表示数据方面各有什么特点? 第十章 数据的收集、整理与描述 小结与复习 * * 课前预习 学习目标 1.能绘制本章各知识点之间的框架结构; 2.体会数据处理过程中各个环节之间的联系; 3.了解两种抽样方法的特点; 4.了解各种统计图表的特点及画法; 5.能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述. 全面调查 收 集 数 据 整 理 数 据 描 述 数 据 得 出 结 论 分 析 数 据 条形图 扇形图 折线图 直方图 制表 绘图 考察 的调查叫做全面调查 从全体对象中 进行调查,然后根据调查数据 全体对象的情况的调查 简单随机抽样:总体中的每一个个体都有 被抽到的抽样方法 能显示每组中的具体数目,可以比较数据间的差异 能显示部分在总体中所占的百分比,扇形图能描述每组数据相对于总数的大小 能显示数据的变化趋势 绘制频数分布直方图的步骤: 1.计算 的差; 2.决定 ; 3.列

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