2017年九年级化学科升中复习总结(三)身边化学物质.docVIP

2017年 身边的化学物质 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. 某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是 A. 啤酒 B. 酸奶 C. 矿泉水 D. 可口可乐 2. K2CO3是常用的肥料，它属于 A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥 3. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂必定加快反应速率 B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D. 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 4. 今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”。下列措施会引起环境污染的是 A. 合理推广使用新能源 B. 大量燃烧含硫燃料 C. 控制家用汽车的使用 D. 分类回收处理垃圾 5. 下列说法中正确的是 A. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C. 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 6. 空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是 A. 用作医疗急救的氧气 B. 用作焊接保护气的稀有气体 C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气 7. 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是 A. 减少煤炭资源的过度开采 B. 为方便出行，提倡多开私家车 C. 倡导“低碳生活”，绿色出行 D. 积极开发太阳能 8. 下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是 A. 组成：均由碳元素和氧元素组成 B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 9. 下列实验设计不能达到实验目的的是 A. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B. 用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质 C. 用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3 D. 用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈 10. 向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是 A. 红色—紫色—红色 B. 紫色—红色—紫色 C. 红色—紫色—蓝色 D. 红色—无色—红色 11. 实验室配制100g 10% 的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是 A. 用托盘天平称取10.0g氯化钠 B. 用量筒量取90.0mL的水 C. 将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 D. 将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签 12. 下列有关实验现象或事实叙述错误的是 A. 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕 D. 将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭 13. 现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，则四种金属的活动性顺序是 A. 丙 乙 丁 甲 B. 丁 乙 丙 甲 C. 甲 乙 丙 丁 D. 乙 甲 丁 丙 14. 只经过一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是 A. 纯碱溶液 B. 稀盐酸 C. 硝酸银溶液 D. 石蕊试液 15. 如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是 A. X显酸性 B. Y一定是水 C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝 16. 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是 A. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药 B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度 C. 冰块与水混合得到混合物 D. 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水 17. 下列说法正确的是 A. 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液 B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应 C. 铵