一节长度的测量ppt课件.pptVIP

视觉是不可靠的（一） 视觉是不可靠的（二） 视觉是不可靠的（三） 视觉是不可靠的（四） 　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 3、几位同学用相同刻度尺测量同一物体长度记录如下：其中错误的是（ ）所用刻度尺的精确度为（ ），平均值为（ ） A:12.547m B:12.549m C:12.542m D:13.548m E:12.545m * 第一节 长度、时间及其测量(1) 测量需要有统一的标准， 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制 一、国际单位制 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 国际主单位： 符号：m 其他的长度单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 米 二、长度的测量 1、长度的单位 1m= dm= cm= mm = μm= nm 10 102 106 103 109 1cm= μm , 1μm= cm, 1dm= nm, 1nm= cm. 28m= mm, 50nm= m 练习不相邻单位换算： 104 10-4 108 10-7 2.8×104 5×10-8 例如： 课桌的高度约0.75m。 常用铅笔笔芯直径大约1毫米。 小姆指宽约有1厘米。 手掌的宽大约有1分米。 成年人的身高大约1.7米左右。 长度换算练习 5dm= cm 24nm= mm 6.45km= m 50 6.45X103 2.4X10-5 给下列长度填上合适的单位： ①某同学的身高是16.6（ ） ②一铅笔的长度是18（ ） ③一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ） ④教室每层楼高3.2（ ） dm cm mm m 2、长度的测量 （1）测量工具 ：刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器 （2）正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 本刻度尺的量程是____cm,分度值是_______。 8 1mm 1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。 刻度尺的使用 正确使用刻度尺 2.会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要贴近被测物体，不能歪斜 3.会读：读数时视线要与尺面 垂直 × √ 正确使用刻度尺 4.会读： 读数时，要估读到分度值的下一位. 5.会记： 记录的测量结果应由数值和单位组成。 ２.７８cm 6.会算： 测量结果包括数据和单位，数据又包括准确值和估计值，会计算平均值。 0 1 2 3 4 (cm) 该物体的长度为________, 准确值为________，估计值为________ 3.26cm 3.2cm 0.06cm 刻度尺的正确使用归纳为六个字： ①选（量程、分度值） ②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） ③看（视线与尺面垂直） ④读（准确值+估计值，估计到分度值下一位） ⑤记（数字、单位）、 ⑥算（多次测量取平均值）(平均值与测量值的有效数字个数相同） 1. 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是______厘米，物体的长度是_____厘米。 1.42 1.52 练 习 0 1 2 3 4 (cm) 0 1 2 3 4 (cm) 2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体 该物体的长度为________,准确值为_________，估计值为________ 1.66cm 1.6cm 0.06cm 该物体的长度为________,准确值为_______，估计值为______ 1.6cm 1cm 0.6cm 分度值越小的刻度尺，精确度越高 D CM 12.546M 巩 固 练 习 1.中学生身高1.63m = dm 2.旗杆高度为17m = km 3.一张纸的厚度约为75 μm = mm 4.新铅笔的长度约为0.175m = cm 5.一本字典的