吉林省伊通满族自治县第三中学校高中政治必修三：4.10.2思想道德修养和科学文化修养.docVIP

导学案 设计： 王立群 审核： 张立伟 课 题 第二框《思想道德修养和科学文修养》 课 时 1课时 课 型 新授课 姓 名 王立群 学习目标 1、知识与技能目标 思想道德修养和科学文化修养的含义。 思想道德修养和科学文化修养的内在联系。 2、过程与方法目标 通过对“两个修养”的学习，提高学生比较分析问题的能力。3、情感、态度、3、情感、态度、价值观目标 通过本课的学习，增强当代中学生自觉提高自身全面素质的能力，不断地追求更高的思想道德目标。 重点难点 教学重点：理解思想道德修养和科学文化修养的内在联系。 教学难点：归纳如何追求更高的思想道德目标。 学习流程 自主学习— 探究新知 — 当堂检测 — 反思质疑 — 布置作业 学 习 活 动 二 次 备 课 自主学习 一、预习目标 1、了解个人全面发展的内涵。 2、明确思想道德修养和科学文化修养的含义。 二、预习内容 （一）、直面生活中的思想道德冲突 （二）、在知识文化的陶冶中升华 1．知识文化修养的含义和思想道德的含义2．知识文化修养与思想道德修养的统一关