教师个人优秀简历.docVIP

教师个人优秀简历 　　xxx 　　性别：女 　　出生年月：19xx-xx-xx 　　民族：汉族 　　最高学历：本科 　　现居住地：xx省-xx市 　　工作年限：应届毕业生 　　联系电话：xxxxxxxxxxx 　　求职意向 　　应聘类型：专/兼职皆可 　　应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师 　　应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构 　　期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它 　　期*薪：面议 　　语文素养 　　1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。 　　2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。 　　教师素养 　　职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。 　　教育思想 　　教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。 　　实现途径 　　1.“应试”的实现途径： 　　瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。 　　解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无