二年级数学有余数的除法_2.pptVIP

教学目标： 1.对有余数的除法一单元的知识进行系统的复习，梳理学生的知识体系。联系上个学期平均分的知识与本期有余数的除法的知识，让学生对有余数的除法得到更好的认识。 2.培养学生的观察能力、独立思考的能力、动手能力。 3.感受数学与生活的密切联系， 体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。 口算： ６÷3= 18÷9= 18÷2= 9÷3= 30÷6= 42÷7= 24÷6= 45÷5= （1）有（ ）个草莓，每个盘里放（ ）个，放个（ ）盘，还剩下（ ）个。 （ ）÷（ ）=（ ）（盘）……（ ）（个） （2）有（ ）个草莓，平均放在（ ）个盘里，每个 盘里放（ ）个，还剩下（ ）个。 （ ）÷（ ）=（ ）（个）……（ ）（个） 1、 7 2 3 1 7 2 3 1 7 3 2 1 7 3 2 1 （ ）÷（ ）=（ ）（盘）……（ ）（个） （ ）÷（ ）=（ ）（个）……（ ）（个） 2、 14 4 3 2 14 3 4 2 3、看图列算式： （1） （ ）÷（ ）=（ ）（棵）……（ ）（棵） （ ）÷（ ）=（ ）（份）……（ ）（棵） （2） （ ）÷（ ）=（ ）（串）……（ ）（串） （ ）÷（ ）=（ ）（份）……（ ）（串） 4、算式:14÷3=4······2 读作：＿＿＿＿ 5、13枝铅笔平均分给4个同学，每个同学分到几枝？还剩几枝？ （ ） ÷（ ）=( )（枝）……( )(枝) 14除以3等于4余2. 有44本书，每人6本 可以分给几个人？还多几本？ 算式：__________________ 44÷6 = 7(人)????? 2(本) 7、列竖式计算： 20 ÷6 31 ÷5 63 ÷8 42 ÷6 46 ÷9 34 ÷5 ÷ = ??????7 除数最小是( ). ÷7 = ?????? 余数最大是( ). 8 6 ÷ =6??????3 1、你知道除数最小应该是几吗？ ２、你能写出３个不同的算式吗？ 11、今天是星期四,再过17天是星期几? 12、□÷ □=5……1 13、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米后， 剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳， 还剩下多少米？ 再过50天呢? 14、有一些糖果，不到20块，平均分给3个小朋友，或平均分给5个小朋友，都剩1块，想一想，有多少块糖？ 3月份有31天，一共有（ ）个星期，还剩（ ）天。 今天是3月4号星期五，你知道再过15天是星期几吗？ 有一些图形，按照这样的顺序排下去 ○ △ □ ○ △ □ ○ △ □ …… 第15个是（ ） 第22个是（ ） □ ○ 2.找一找规律，第32个兔子应该是什么颜色？ ?????? ； / 膜结构雨棚工程 mqx60jop 家都进了东房里好一阵忙活，把那个角落里放的大缸小瓮、盆盆罐罐坛子什么的全部腾挪开了，又从南房里搬过来两把长凳子摆放好了，一起动手把这个“寿喜”抬进来紧靠墙角架在长凳子上。然后，又把那些个大缸小瓮、盆盆罐罐坛子什么的规整一番。看看拾掇得差不离儿了，耿正和耿英出来，把东房门前原先架寿棺的那两把长条凳子又搬回南房里放好，然后出来掩上房门。耿直和尚武也从东房里出来了，兄妹们无言地互相望望。耿老爹最后出来，回身看看房子里重新摆放好的家什儿，然后拉上门对大家说：“好了！咱们洗手擦脸去，早饭大概已经做好了。”23第百十九回 “梦呓”失望入宅贼|（午夜过后人困时，三歹人果然来行窃；开棺未见值钱物，“梦呓”失望入宅贼。）送走大壮后，郭氏关上院门，大家一起返回堂屋。郭氏吩咐家里的男丁们：“这个大水罐儿里都是烧好的热水，西边屋里已经放了脸盆儿和脚盆儿，你们洗涮了早点儿歇息哇！那条大炕睡你们父子四个宽松着呢！”耿老爹说：“你们娘儿仨也早点儿歇息了哇！别再躺在被窝里唠嗑儿了，英子累了呢！”郭氏说：“俺知道。你和娃娃们也早点儿歇息了哇！”于是，两边各自收拾歇息。耿老爹吩咐耿直和尚武先洗涮，俩人