远程教育资源在体育教学中的应用.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.55千字
  • 约 3页
  • 2018-05-22 发布于河南
  • 举报
远程教育资源在体育教学中的应用

远程教育资源在体育教学中的应用 唐山市丰润区泉河头中学:徐立彬 关键词:远程辅助教学 直观教学 开放式体育课 远程辅助教学是现代教育技术在教学领域中的应用,它既是教学改革的需要,又是教学改革的内容,同时也是教学改革的动力。而体育教学又是一项特殊的教学,由于大多都是动作教学,所以教师对动作的掌握要求要精准,而普通的课本只能让教师对动作有基本了解,有许多动作不能按要求到位,而远程教育的视频资源正好解决这一难题,教师可以通过观看动作,掌握动作要领,为上好一节体育课做好充足的准备。 一、直观教学让学生对体育课产生浓厚兴趣 篮球课上讲到传切、空切、联防等篮球战术配合时,由于大多数学生对篮球基?本战术知之甚少,因此学生在配合教师进行战术示范时表现迟钝、紧张,结果花费了许多时间也达不到预期的?教学效果。这时可利用课件资源将基本战术配合一一表现出来。伴随着有声有色的动画场面,学生表现出极高的兴致。课外活动时许多学?生主动模仿练习,并且在班组篮球赛中能够作出精彩的战术配合。教学效果会事半功倍,这样学生既学会了动作,又对体育产生浓厚兴趣。 二、充分利用资源,形成“开放式”体育课的基本部分模式 开放式的体育课基本部分可以充分发挥教师的主导性和学生的主体性,使师生互动成为可能。传统的教学模式是在教师的指导下进行的,教什么、学什么都得围绕教师的教学目标进行,这就势必造成学生吃不饱与吃不了。在崇尚健康第一

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档