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山东省沂水县第一中学人教A版高中数学选修1-1课件:3.3.1函数单调性与导数 (共20张).ppt

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山东省沂水县第一中学人教A版高中数学选修1-1课件:3.3.1函数单调性与导数 (共20张)

* * * * * * * §3.3.1函数单调性与导数 单调性的定义 对于函数y=f(x)在某个区间上单调递增或单调递减的性质,叫做f(x)在这个区间上的单调性,这个区间叫做f(x)的单调区间。 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数. 判断函数单调性有哪些方法? 比如:判断函数 的单调性。 x y o 函数在 上为____函数, 在 上为____函数。 图象法 定义法 减 增 如图: 如图(1)表示高台跳水运动员的高度h随时间t变化的函数h(t)=-4.9t2+6.5t+10.的图象 . h t o a b v t o b a 观察: 1、请问运动员从起跳到最高点,以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别? 如图(2)表示高台跳水运动员的速度v随时间t变化的函数v(t)的图象 v(t)=h′(t) x y o Y′=k x y o y=kx+b y=x x y o 2 x y o y′=2 X 注意:应正确理解 “ 某个区间 ” 的含义,它必是定义域内的某个区间。 课本思考 思考1:如果在某个区间内恒有 ,那么函数 有什么特性? 例1、已知导函数 的下列信息: 当1x4时, 0; 当x4,或x1时, 0; 当x=4,或x=1时, =0.则函数f(x)图象的大致形状是(  )。 x y o 1 4 x y o 1 4 x y o 1 4 x y o 1 4 A B C D D 导函数f’(x)的____与原函数f(x)的增减性有关 正负 求函数 的单调区间。 变1:求函数 的单调区间。 理解训练: 解: 的单调递增区间为 单调递减区间为 解: 的单调递增区间为 单调递减区间为 变3:求函数 的单调区间。 变2:求函数 的单调区间。 巩固提高: 解: 解: 注意:单调区间不可以并起来. 例3、判断下列函数的单调性,并求出 单调区间: (1) f(x)=x3+3x ; 解: =3x2+3=3(x2+1)0 从而函数f(x)=x3+3x 在x∈R上单调递增, 见右图。 (2) f(x)=x2-2x-3 ; 解: =2x-2=2(x-1) 图象见右图。 当 0,即x1时,函数单调递增; 当 0,即x1时, 函数单调递减; (3) f(x)=sinx -x ; x∈(0,p) 解: =cosx -10 从而函数f(x)=sinx -x 在x∈(0,?)单调递减, 见右图。 (4) f(x)=2x3+3x2-24x+1 ; 解: =6x2+6x-24=6(x2+x-4) 当 0, 即 时, 函数单调递增; * * * * * * *

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