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- 2018-05-22 发布于河南
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前进小学德育工作总结
西滩小学2010—2011学年第一学期德育工作总结
我校始终树立“德育为先,育人为本”的观念,狠抓未成年人思想道德建设,努力探索适合学生年龄特点、适合学校特点的工作方法,注重实践,创新思路,坚持在课堂教育人,在活动中锻炼人,在情感中陶冶人,在行为习惯中培养人,在先进事迹中感化人,逐步形成了自己独特的德育模式。
1.适时地举办各种活动,在活动中锻炼人,用实践代替空洞的说教。(1)结合“推普周”进行普通话演讲比赛,举办相关知识的手抄报,既使学生真正懂得了普通话是我们的校园语言,学到了有关普通话的知识,又锻炼了能力,可以说是一举两得;(2)结合“弘扬民族精神月”开展“民族精神在我心中”故事会,学生通过声情并茂的讲述,让先进人物的事迹感染每个听众的心,进而使情操得到陶冶,心灵得到净化;(3)结合社会主义荣辱观教育举行了以“我爱祖国,我爱校园”为主题的作文竞赛和手抄报比赛,学生查资料,看影片,听广播,写感想,抒真情,自然就设身处地地领会了“八荣八耻”的精神实质;(4)结合专题教育搞好禁毒、反邪教、卫生、安全等教育,聘请派出所民警现身说法,张贴图片,发放材料,组织讨论,使学生从小就认识毒品的危害,明白邪教的骗人本质,懂得饮食卫生的意义,知道注意安全的重要,从而远离和拒绝不健康、不卫生、不安全的东西,更加理解珍惜生命的重要意义;(5)结合科学技术教育举办每年一次的“科技周”,鼓励学生进行科技和手
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