嘉兴市王店镇建设中学七年级数学下册53分式的乘除课件（新版）浙教版.pptVIP

我思，我进步！ 分式乘、除法法则. 分式乘方法则. 分式运算结果的要求. 你在学习中有哪些收获? * * * * 义务教育教科书 七年级 （下 册） 类比 类比 【分数的乘除法法则】 【分数的乘除法法则】 分数乘分数，把分子的积做积的分子，分母的积做 积的分母； 分数除以分数，把除数的分子、分母颠倒位置后， 与被除数相乘. 分式 分式 分式 分式 分式 例1: 计算 （1） （2） 注意：整式与分式运算时，可以把整式看作分母是 1 的式子. 1.下面的计算对吗？若不对，应该怎样改正？ （错。应改为： ） （错。应改为： ） （错。应改为： ） （对） D 例2. 计算: 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题 步骤是： ①除法转化为乘法； ② 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； ③约分得到积的分式 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算? 学以致用：计算 例3 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）. l b 解 设易拉罐的底面半径为r由题意得，易拉罐的总数为 （个） 由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为 答：纸箱空间的利用率约为79%. r h 猜想 动脑筋 填空 计算：P124 5（1） 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 * * * *