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- 2018-05-26 发布于贵州
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广东省广州市白云区汇侨中学九年级上数学《223实际问题与一元二次方程1》课件
* * * * * * * * * * * * * * * * 直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法. 2.列一元一次方程解应用题的步骤? ①审题 ②设出未知数 ③列方程 ④解方程 ⑤验 ⑥答 试一试 据调查,初春是流感盛行的季节, (1)经研究流感在每轮传染中平均一个人传染10人,请问:一人患流感一轮传染后共有 人患了流感;经过两轮传染后共有 人患了流感。 (2)如果设流感在每轮传染中平均一个人传染x人,请问:一人患流感一轮传染后共有 人患了流感;经过两轮传染后共有 人患了流感。 有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了 流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 分析:设每轮传染中平均一个人传染了x人 开始有一人患了流感, 第一轮:他传染了x人,第一轮后共有______人患了流感. 第一轮的传染源 第一轮后共有________人患了流感. 第二轮的传染源 第二轮:这些人中的每个人都又传染了x人, 第二轮后共有____________________人患了流感. x+1 x+1 1+x+x(x+1)=(x+1)2 列方程得 1+x+x(x+1)=121 x=10;x=-12 注意:1,此类问题是传播问题. 2,计算结果要符合问题的实际意义. 思考:如果按照这样的传播速度,三轮后有多少人患流感?
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