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森林土壤学;;学习本课程的要求 （1）认真做好笔记； （2）作好预习和复习； （3）结合课程内容，查阅参考资料； （4）认真参加实验和教学实习。;你想过www吗？ www: what is this soil? where is this soil? why is this soil? Soil sciene tell you 3w! ;如果没有土，世界将会怎么样？ 如果没有土， 明天将会怎么样？;一、土壤是农林业最基本的生产资料 　在人类赖以生存的物质生活中，人类消耗的约80％以上的热量，75％以上的蛋白质和大部分的纤维都直接来源自土壤。 ;土壤的重要性;;土壤是地球陆地生态系统的基础;三、土壤是最珍贵的自然资源 ;3、土壤资源质量的可变性 ★ 土壤肥力在物质循环和平衡中不断获得发育和提高 ★ 高强度、无休止的向土壤索取，土壤肥力将逐渐下降和破坏;4、土壤资源空间分布上的固定性 ★覆盖在地球表面各种不同类型的土壤，在地面空间位置上有相对的固定性，在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤。 ★土壤资源的空间分布还受区域性地形、母质、水文、地质等条件的影响。 ★人类的耕作活动也改变了土壤的性状，从而影响土壤的空间分布。 ;四、土壤的可持续利用是持续农业的基础;五、我国土壤资源的主要特征;4、土地资源和生态问题具有明显的区域特征 ★ 西北地区：土壤荒漠化和土壤盐渍化;黄土高原的水土流失状况;十年九荒的盐碱窝;★ 东北地区：水土流失和土壤肥力衰退;★ 东南沿海地区： 耕地大规模非法占用和土壤污染;★ 西南地区：水土流失、石漠化和荒漠化;西南地区几种常见的水土流失类型;贵州石灰岩山区石漠化景观; 20世纪科学与技术迅速进步， 但“人口―粮食―资源―环境”仍是困扰人类社会发展的难题，科学工作者责任越来越重大。 ;第二节 土壤及土壤肥力; 简明定义：土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成能够生长植物的、处于永恒变化中的疏松矿物质与有机质的混合物。 V%水和空气=50% 土壤组成 V%矿物质和有机质= 50% ;土壤物质组成; ┌旱地 │ ┌ 农业土壤┤ │ │ │ └水田土 土壤┤ │ ┌原始森林土壤（纯自然、未扰动） │ │ │ │ └林业土壤┼人工林及经济林土壤（人为耕作，培肥） │ │ └园林土壤（大多为搬运土） ;土壤剖面是指：从地表向下垂直挖掘后露出的一个切面。 一般挖到母岩，如果太深则挖到１米即可。 1、土壤剖面是观察土壤的一个窗口，土壤剖面上的不同颜色的层次是土壤发生层。 2、从土壤剖面也可以了解土壤所处的环境 土壤剖面;;二、土壤肥力的概念： 　　 土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气 、热的能力。（狭义的土壤肥力仅指养分）;★自然肥力 是由自然因素形成的土壤具有的肥力。 ★人为肥力 是由耕作、施肥、灌溉、改土等人为因素形成的土壤所具有的肥力。 ★经济肥力 在一定农业技术措施下反映土壤生产能力的那部分肥力， ★潜在肥力 指受环境条件和科技水平限制但在一定生产条件下可转化为有效肥力的那部分肥力。;土壤肥沃或者不肥沃是针对植物而言的，应从植物的生态要求出发来认识土壤肥力的生态相对性 如果植物的生态要求和土壤所能提供的生态性质不一致，即使土壤具有丰富的物质和能量，植物也不能利用或利用很少 通俗意义上讲的土壤肥力的高低，如果不指明植物，一般只能说明其有机质和养分的高低及适宜的物理性质 ;土壤肥力的量化指标;一、土壤学科的研究内容 土壤学是研究土壤的形成、分 类、分布、制图和土壤的物理、化 学、生物学特性、肥力特征以及土 壤利用和管理的科 学。 ;二、21世纪土壤科学发展的总趋向 ◆土壤与地球生命作用 ◆水、土资源保持与合理利用 ◆土壤圈与全球变化