江苏省南通市幸福中学2017—2018学年八年级半期语文试题（解析版）.doc

2018年5月江苏省南通市幸福中学八年级语文半期试题 1. 下列加点字注音不正确的一项是(　　) A. 行辈(háng) 冗杂(rǒng) 糜子(méi) 熙熙然(xī) B. 脑畔(pàn) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá) C. 羁绊(jī) 怠慢(dài) 磅礴(bó) 大彻大悟(chè) D. 眼眶(kuàng) 潺潺(chán) 怅惘(cháng) 马前卒(zú) 【答案】D 【解析】试题分析：B加点字注音不正确。脑畔(Pàn)。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。 2. 下列词语中没有错别字的一项是(　　) A. 偏辟　登时　燎原　人情事故 B. 思慕 严峻 震憾 千呼万唤 C. 欺侮 搏击 亢奋 叹为观止 D. 吩咐 油馍 斡旋 兴高彩烈 【答案】C 【解析】试题分析：C词语中没有错别字。A.辟—僻，事—世；B.憾—撼；D.彩—采。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。 3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ） A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。 B. 不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。 C. 多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。 D. 从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。 【答案】A 【解析】A项中“叹为观止”的意思是赞美看到的事物好到了极点，用在这里形容试题题量多、难度大不合适。 4. 下面句子没有语病的一项是(　　) A. 航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。 B. 共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。 C. 随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。 D. 学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。 【答案】A 【解析】试题分析：B残缺宾语。“灵活”后加“的特点”。C残缺主语。去掉“随着”或“使”。D两面对一面。去掉“是否”。 点睛：做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 5. 下文划线处选填哪项才恰当(　　) 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，____，又来了一场沁人心脾的冷雨。 A. 刚吹过一阵暖人心意的春风 B. 一阵乌云刚刚布满天空 C. 刚飞过一群欢叫的大雁 D. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见 【答案】A 【解析】试题分析：结合前面写道的“五风十雨”，以及后面的“又来了一场沁人心脾的冷雨”，可知空缺处应填入的内容与“风”有关，因此应选A项。 考点：上下文的衔接 点评：回答此类题一定要看空格前后的句子，观察其句式特点，分析其写的角度，写相对或同类事物。或者寻找句子之间的内在规律和顺序。 6. 下列文学常识表述有误的一项是(　　) A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，唐朝诗人，是我国文学史上第一位田园诗人。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。 C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D. “唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 【答案】A 【解析】试题分析：A项“唐朝诗人”有关文学常识表述有误。陶渊明是东晋诗人。 科技文阅读 朗读有助于记忆吗 徐航 ①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？ ②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 ③记忆有三种不同的类型： 、短时记忆和 。 ④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想