江苏省盐城市大丰区城东实验初中苏科版八年级物理下册实验复习题.docVIP

八年级物理下册实验复习题 1．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”） （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（“是”或“不是”）一对平衡力 （6）上述所有探究实验中用到的科学方法有（只要求写出一种即可） 2、在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图甲所示实验 （1）实验中需要通过调整__________来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。 （2）实验中，当小车处于________状态时，表明其处于平衡状态。 （3）实验中，保持F1和F2大小相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车______ （选填“能”或“不能”）保持平衡。这是为了验证二力满足_____________条件时平衡。 （4）部分同学还设计了如图乙所示的实验方案，图甲和图乙两种方案中，_____方案更合理。原因是：该设计较好地排除了_______对实验的影响。（5）部分同学还用轻卡片代替重卡片做实验，可以忽略______对实验的影响。 3、小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系 （1）实验时，拉动木块在水平木板上做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力 （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是N。 （3）分析图乙的图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成 （4）实验结束后，小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小”你认为他的结论正确吗？，理由是： 4、如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示． （1）本实验的科学探究方法是：；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论（选填“正确”或“不正确”） （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：来增加压力作用的效果． 6、利用吸管可以做物理小实验． (1)用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作： a．用手指封住管口 b．将吸管移出水面到空杯上方 c．将吸管插入水中 d．松开封住管口的手指 以上四个动作的合理顺序是_____________（填字母）．这个实验的成功说明了___________的存在． (2)如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_______（填序号）．①火车站的站台，人要与行驶的列车保持适当距离 ②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘 ③平行于岸边航行的船不能靠岸太近 7、在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想： A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与液体的密度有关；D：可能与物体浸在液体中的体积有关。 为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验。 （1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是________N；（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想________是错误的；（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想________是错误的；（4）分析比较实验__________，可以验证猜想D是正确的。（5）分析比较实验__________