整式的乘法因式分解分式标准.docxVIP

整式的乘法与因式分解重点：整式的乘除法和因式分解，特别是作为乘、除运算基础的是幂的运算．难点：充分理解并掌握幂的运算性质．易错点：1.在幂的运算中，由于法则掌握不准出现错误； 2有关多项式的乘法计算出现错误； 3.误用同底数幂的除法法则； 4.用单项式除以单项式法则或多项式除以单项式法则出错； 5.乘除混合运算顺序出错。 6. 错误的运用平方差公式和完全平方公式。 7. 用提公因式法分解因式时易出现漏项，丢系数或符号错误; 分解因式不彻底。【知识梳理】1.科学计数法：a×10n(其中1≤|a|10)。2.同底数幂的乘法：底数不变，指数相加；xn?xm=xn+m(m、n都是正整数)。3.幂的乘方：底数不变，指数相乘； （am）n=amn(m、n都是正整数)。4.积的乘方：等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；（ab）n=anbn(n为正整数)。5.同底数幂的除法：底数不变，指数相减； am÷an=am-n(a≠0,m、n为正整数，且mn).6.单项式与单项式相乘：把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只有一个因式的则连同它的指数作为积的一个因式。例如：2x2yz2?(-5x3y2)=[2×(-5)](x2?x3)(y?y2)z2= -10x5y3z27.单项式与多项式相乘：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加；即m(a+b+c)=ma+mb+mc.8.多项式与多项式相乘：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加；即（a+b）(m+n)=am+bm+an+bn.9.单项式除以单项式：把单项式的系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式； 归纳拓展：对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 例如：2x2y4z÷3x2y3=(x2÷x2)(y4÷y3)z=yz10.多项式除以单项式：先把这个多项式分别除以这个单项式，再把所得的商相加。11.整式的混合运算----化简 与有理数运算顺序相同：先乘方，后乘除，最后加减；有括号先算括号里的(按‘‘小中大’’顺序)。12. 整式的混合运算----化简求值 先化简，再代入x求值.13.零指数幂：在am÷an=am – n中，当m=n时，规定am÷an=a0=1(a≠0); 归纳拓展： 零指数幂的意义：任何不等于零的数的零次幂都等于1，即a0=1(a≠0).14.平方差公式：（a+b）(a-b)=a2-b2 记忆口诀：和乘差，平方差。15.完全平方公式：（a+b）2=a2+2ab+b2 ( a-b )2=a2-2ab+b2归纳拓展：与完全平方公式不同，完全平方式可以多样，比如2x2-4x+216.因式分解：把一个多项式化为几个整式积的形式。归纳拓展：是对多项式的一种恒等变形，是整个乘法的逆过程；要求把每个因式都分解到不能再分解为止，否则就是不完全的因式分解。17.公因式：多项式的各项都含有相同的因式，叫公因式。归纳拓展：公因式 可以是一个数或一个字母，也可以是含有字母的代数式。 公因式的构成如下：（1）系数------取各项系数的最大公约数； （2）字母------取各项都含有的字母； （3）指数------取相同字母的最低次幂。18.提公因式法----分解因式19.公式法-----分解因式（平方差公式）归纳拓展：‘‘一提’’、‘‘二套’’、‘‘三分组’’、‘‘四彻底’’【典型例题】例1. 已知，，求的值。变式训练已知，，求的值。例2. 已知a－=3，求a2+的值。变式训练已知a25a+1=0，（1）求a+的值；（2）求a2+的值；例3.已知：，，，求的值。变式训练△ABC的三边a,b,c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca，判断△ABC的形状【课时训练】1、计算： （1）2（a5）2＋a4·（－a2）3＋（－a2）7÷a4 （2）－23＋（π－3.14）0－|1－2|×（－）－12、已知（x2＋nx＋3）（x2－3x＋m）的展开式中不含x2和x3项，求m，n的值．3、已知（x＋1）（x2＋mx＋5）＝x3＋nx2＋3x＋5，求m，n的值．4、分解因式：（1）16－a4 （2）a3－a2＋a5、已知a、b、c为有理数，且a2＋b2＋c2＝ab＋bc＋ca，试说出a、b、c之间的关系，并说明理由．6. 先化简，再求值：2x（3x2－4x＋1）－3x2（2x－3），其中x＝－3．7. ×1.5－2006的结果是（ ）A. B. C. D. 【课后作业】1、（2009年湘西）在下列运算中，计算正确的是（　　）（A） （B） （C）（D） 2、（2009年齐齐哈尔）已知，，则____________．3、（2009年贺州）计算： = ．4、(2009年宁夏)已知：，，化简的结果是　．5、(2009年山西省)计算：6、(200