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小学生成长记录袋 学　　校：______________________ 姓　　名：______________________ 性　　别：______________________ 入学时间：______________________ 学 籍 号：______________________ 记录时间：_____年____月――_____年____月 关于在全区推行小学生成长记录袋的通知 为了扎实推进素质教育，积极探索新课程改革背景下的学生评价方式，建立健全小学生评价体系，区教育局决定在全区小学推行小学生成长记录袋制度，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 着眼于“立足过程，促进发展”的课程评价要求，注重评价主体的多元化，注重对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容的多样性，通过真实、客观地再现学生的发展过程，引导、激励和促进学生全面发展，为学生的成长提供良好的条件。 二、实施目的 1、帮助学生认识自我，使每一个学生通过评价能看到自己的优势和不足，增强继续学习的信心，促进学生在已有水平上的发展；同时积极反省自身不足，主动寻求改进的方法和途径，不断完善自我。 2、帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，寻求最佳教育途径，提高教育的效果。 3、在评价过程中，有效地改善师生之间的关系，使教师成为学生的朋友。 三、实施范围 全区各级各类小学 四、成长记录袋的内容 (一)常规资料 1、小