河北省南宫市奋飞中学人教版高中语文必修一表达交流缘事析理 以小见大课件 (共15张).ppt

箕子预见商亡 竹筷 象牙筷 陶碗 玉器 一般饭菜 山珍海味 苇草屋 楼阁 展现思维路径 从55分到61分，奖之以吻，倒也无可厚非，然而，仅仅提升几分就欣喜若狂，可以想见家长对分数之渴望。从100分降到98分，仅两分之差，就遭掌掴，施暴者将这两分看得如此之重，倘若考的分数再低呢？96分是不是就要大动干戈，90分往下就该施以极刑了吧？这个孩子的高分究竟是以什么方式培养造就的？ 所以，我们就不难理解，高中生狂刷考试题，而无暇于真正的阅读，即便有，也只想借以快速提升写作能力。许多高分的学生却并没有真正的阅读写作能力，以致到了大学，连一篇像样的论文也写不出。 所以，我们看到，与考试无关的一切活动都被审慎对待甚至完全摒弃，发展兴趣？个人爱好？等考上大学后有的是机会和时间，现在决不允许。最好变成一个除了学习对任何事物毫不动情的“高僧”。 这样的方式到底催生了多少虎妈狼爸和“严师”？这些虎妈狼爸和“严师”们到底给我们制造了多少“优秀”的“人才”？一个只由分数来衡量的“人才”到底有多“优秀”？ 许多苦读的孩子高分进入大学后，却仅以考试不挂科为追求，没有方向，不能认知自我，日日嬉戏，荒废青春，兴趣、爱好呢？竟无从谈起，因为该培养的时候没有培养而永远错失。更有甚者，自私、狭隘，唯我独尊，