精品（青岛版）二年级数学下册课件统计复习.pptVIP

调查统计时要注意： 不重复、不遗漏，保持安静。 课后作业： 放学回家把今天学到的统计方法教给你的家长，并且讨论一下生活中的哪些问题还能用到分类统计呢？ * * 奥运在我心中 ——统计 只 数 长 跑 跳 高 合 计 项 目 想 想 做 做 13只 5只 8只 返回 只 数 兔 狗 合 计 动物种类 猴 想 想 做 做 6只 2只 5只 13只 3 多( )只 比 想一想： 这些图形可以怎么分类？ 个数 圆形 正方形 三角形 合计 形状 5 6 9 20 正 正 一 正 正 正 正 用“正”字统计 正 正正 正 一 正正正正 用“正”字统计 10 6 4 20 个数 黄色 绿色 红色 合计 颜色 不看电视的 半小时以内的 半小时以上的 调查一下你们小组每天看电视的情况。 不看电视的 半小时以内的 半小时以上的 不看电视的 半小时以内的 半小时以上的 10 9 8 六一儿童节就要到了! 调查一下，你小组的同学喜欢什么活动。 人数 踢毽子 套圈 踢球 跳绳 活动 9人 5人 7人 6人 跳绳 踢球 套圈 踢毽子 跳绳 踢球 套圈 踢毽子 从统计图中可以看出，调查了（ ）人。 喜欢（ ）活动的人数最多，喜欢（ ）活动的人数