暑假初三讲义设计.docxVIP

第一讲 圆的有关性质一、?圆的有关定义和性质：?⑴形成性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转形成的图形叫做圆，固定的端点叫线段OA叫做半径。⑵描述性定义：圆是到定点的距离等于的点的集合2、弦与弧：?弦：连接圆上任意两点的叫做弦?弧：圆上任意两点间的叫做弧，弧可分为优弧、劣弧、等弧三类?2、垂径定理及其推论　垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，且平分这条弦所对的两条弧．　推论1：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，且平分弦所对的两条弧；　推论2：平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，且平分这条弦所对的另一条弧；　推论3：弦的垂直平分线经过圆心，且平分弦所对的两条弧．3、在同圆或等圆中，等弦等弧等圆心角等圆周角4、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半．5、半圆（或直径）所对的圆周角为90°，90°的圆周角所对的弦是直径。6、圆内接四边形的对角互补．例题分析例题剖析1：⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若，则⊙O的半径为（　）．　 　B． C．　D．例题剖析2.如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，E为BC上一点，若∠CEA＝28°，则∠ABD＝_________.例题剖析3.如图，⊙O的弦CD与直径AB相交，若∠BAD＝50°，求∠ACD的度数．例题剖析4.一个圆形人工湖如图所示，弦AB为湖上一座桥，已知桥长AB＝100m，测得圆周角∠ACB＝45°，求这个人工湖的直径AD的长．课堂练习 O MA B1．如图，⊙O的弦AB=6，M是AB上任意一点，且OM最小值为4，则⊙O的半径为（ ） A．5 B．4C．3 D．22.如图，△ABC内接于⊙O，AB=BC，∠ABC=120°，AD为⊙O的直径，AD=6，那么BD=_______.3.如图，⊙O的直径CD=10，弦AB=8，AB⊥CD，垂足为点M，则DM的长为__________.4.一条排水管的截面如图所示，已知排水管的截面圆半径OB＝10，截面圆圆心O到水面的距离OC是6，则水面宽AB是（　）A．16　　　　　　　　　　 B．10C．8　　　　　　　　　　　D．65.已知⊙O的半径为13cm，弦AB∥CD，AB＝24cm，CD＝10cm，则AB、CD之间的距离为（　）cm．A．17 B．7 C．12　　　　 D．17或76.已知，弦BD与AC相交于点P，∠BPC＝80°，则∠ACD为（　）A．40° B．30°C．25°　　　　　　 D．20°如图，△ABC为⊙O 的内接三角形，AB为⊙O 的直径，点D为⊙O 上一点，若∠CAB＝55°，则∠ADC的大小为__________．9.如图，已知AB为⊙O 的直径，CD是弦，且AB⊥CD于E，连AC、OC、BC．（1）若EB＝8，CD＝24，求⊙O的半径；（2）求证：∠ACO＝∠BCD．课后作业如图，△ABC内接于⊙O，若∠OAB=28°，则∠C的大小为（ ）A．28° B．36°C．60° D．62° 2．如图，弦CD垂直于⊙O的直径AB，垂足为H，且CD=，BD=， 则AB的长为（ ）A．2 B．3 C．4 D．5 如图，⊙O的半径为13cm，点P是弦AB上一动点，且到圆心的最短距离为5cm，则弦AB的长为__________cm．4．如图，点A、B、C是⊙O上的三点，AB∥OC. （1）求证：AC平分∠OAB （2）过点O作OE⊥AB于点E，交AC于点P，若AB=2，∠AOE=30°，求PE的长.第二讲 点和圆、直线和圆的位置关系一、知识要点1、点和圆的位置关系：设圆的半径为r，点P到圆心的距离为d：若点P在圆外d＞r，若点P在圆上d＝r，若点P在圆内d＜r．2、直线和圆的位置关系：①、设圆的半径为r，圆心O到直线l的距离为d：d＞r直线l与圆相离；d＝r直线l与圆相切；d＜r直线l与圆相交．、切线的判定方法：①定义；②和圆心的距离等于半径的直线是圆的切线；③过半径外端且和这条半径垂直的直线是圆的切线．、切线的性质：①切线和圆心的距离等于半径；②切线垂直于过切点的半径；④、从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角．圆与圆的位置关系：大圆半径为R，小圆半径为r①外离=d＞R＋r②外切=d＝R＋r③相交=R－r＜d＜R＋r④内切=d＝R－r⑤内含=d＜R－r二、例题分析例1．在数轴上，点A表示实数3，点B表示实数a，⊙A的半径为2，下列说法不正确的是（ ） A．当a＜5时，点B在⊙A 内 B．当1＜a＜5时，点B在⊙A 内C．当a＜1时，点B在⊙A 外 D．当a