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- 2018-05-29 发布于贵州
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河北衡水中学2017-2018学年高一《函数的单调性(一)》学案(无答案)
1.3.1 函数的单调性(一)(学案)自学导引:1.条件一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时都有f(x1)<f(x2)都有f(x1)>f(x2)结论那么就说函数f(x)在区间D上是增函数那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图示判断方法利用定义利用已知函数的单调性利用函数图像(在某个区间图像上升为增,图像下降为减)利用复合函数如果函数的定义域就是它的一个单调区间,就说函数是单调函数;如果函数的定义域有两个(或)两个以上的单调区间或定义域不是由单调区间构成的,就说函数不是单调函数.常用结论:① 函数与函数的单调性相反;②函数与(为常数)具有相同的单调性;③当时,函数与具有相同的单调性;当时,它们具有相反的单调性;④若,则函数与具有相反的单调性;⑤若,则函数与具有相同的单调性.典型例题题型一:巩固概念例1 判断题:①已知,因为,所以函数是增函数 ( )②若函数满足,则函数在区间上为增函数 ( )③若函数在区间和上均为增函数,则函数在区间上为增函数( )④因为函数在和都是减函数,所以在上是减函数.( )题型二: 证明单调性例2 已知函数在上为增函数且,试判断在上的单调性并证明.例3 讨论函数在区间内的单调性.题型三: 利用图像判断函数的单调性例4 下图是定义在区间上的函数,根据图像说出函数的单调
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