全国心理学研究生入学统一考试辅导资料——发展心理学和教育心理学.doc

发展心理学 第一章 发展心理学概述 第一节 发展心理学的研究对象 研究个体心理发展规律和各年龄阶段心理特征的科学。 儿童心理学是最核心部分 第二节 发展心理学的研究任务 一、描述儿童发展的普遍行为模式。 行为模式是指个体在成长（或解决问题的活动）过程中所表现出来的现实的心理发展水平，它既包括外显的行为特质，也包含内隐的心理特征。 真正的心理发展模式应该具有普遍意义，即能反映生活在各种社会文化背景下儿童共同具有的发展过程。儿童的动作发展模式、语言获得模式、皮亚杰所描述的儿童思维发展阶段等，都是儿童心理发展的普遍模式。 二、 解释和测量个别差异。 尽管心理发展遵循相同的模式，必须注意到发展的