2015春鲁教版语文五下《成长足迹》ppt课件.pptVIP

个人资料卡姓名：＿＿学校：＿＿班级：＿＿ 入学时间： 第一位数学老师： 第一位语文老师： 最喜欢的老师： 第一个好朋友： 第一个同桌： 最高兴的一件事： 最伤心的一件事： 第一次被老师表扬： 第一次被老师批评： 班级纪念册应该有的资料： １、各科老师个人资料及毕业赠言。 ２、同学资料以及毕业赠言。 ３、班级获奖证书。 ４、集体活动的照片。 ５、老师和同学们的合影。 　　　　　…… （1）“启蒙”的意思是（ 使初学的人得到基本的、入门的知识 ）。启 蒙老师让“我”难忘的是（ 和蔼与耐心）。田老师讲课最吸引“我”的地方是（ 讲的故事很优美 ），并在“我”幼小的心灵（ 播下了文学的种子 ），最后他却说（这不过是无心插柳柳成荫啊 ）。《新来的王老师》（ 利用巧妙的方法帮助、鼓励“差生”进步 ），“我”真佩服他。 《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说，成了作家，应该永远感谢（她的老师 ）。这些都是学生生活，令这些作者难以忘怀，因为这是他们成长的（ 故事 ）。 2）《给老师的一封信》中，最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（ 花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！）。这时，你会想到的一句名言是（ 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘 ）。 《在小学毕业典礼上的讲话》中，有几处描写了槐树。作者是这样描写的