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平行四边形的面积教学课件1
学习目标1、本节课让我们经历看、数、想、剪、移、拼、说等过程探讨平行四边形的面积公式,并能用字母表示,会用公式计算平行四边形的面积。 2、通过对图形的观察,比较和动手操作,发展我们的空间观念,渗透“转化”和“割补与平移”的思想。 预习案1、我们学过五种平面图形分别是:(长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形 )2、在同一平面内,( )的四边形叫做平行四边形。两组对边分别平行3、( )叫做平行四边形的高,( )叫做平行四边形的底。 平行四边形一组对边之间的距离这组对边(一)我们学过的几何图形有哪些?长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长1厘米(二)哪个图形的面积大?(一个方格代表1平方厘米,不满一格的都按半格计算。)15个1平方厘米15个1平方厘米 ?5×3=15 (平方厘米)自 学请翻开教材第81页,自学用字母表示公式,并完成填空。 用字母( )表示平行四边形的面积, ( )表示平行四边形的底,( )表示平行四边形的高,因此,平行四边形的面积用字母表示是( )。SahS=ah探究案原来平行四边形的底(长方形的长)原来平行四边形的高(长方形的宽)原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)长方形的面积 = 长× 宽×平行四边形的面积 = 底高 底高平行四边形的面积 =×S = a × hS = a · hS =ah小组合作探究讨论:平行四边形有多少条高?沿任意一条高剪开,然后将右半部分向左或将左半部分向右平移都能得到一个长方形吗?温馨提示割补法就是把图形切开,把切下来的那部分移动到其他位置。把一个平行四边形沿着( )剪,通过平移后,可以转化( ),长方形的面积与原来的平行四边形面积 ( ),长方形的长相当于平行四边形的( ),长方形的宽相当于平行四边形的 ( )。高长方形相等底高比较下列平行四边形的面积高 底等底等高的平行四边形面积相等。4m平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少?6×4=24(m2)6m努力吧!有一块地近似平行四边形,底43米,高20.1米,面积是多少平方米?填表760434242判断: (1) 平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米,S=100平方分米。( )×?下面对平行四边形面积的计算对吗?3米6米x6×3=18(平方米)( )7分米8分米下面对平行四边形面积的计算对吗?x8×7=56(平方分米)( )畅谈收获Sheet3
Sheet2
Sheet1
面积(平方米)
底(米)
高(米)
38.00
70.00
21.50
20.00
6.20
11.00
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