正比例及反比例----画一画.pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于福建
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子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例 问题 探究 练习 拓展 全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 … 把上表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。 8 10 12 14 16 全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 8 10 12 14 16 … 根据上表,可以描出右图中的点,说说(2,4)是如何得到的,(8,16)呢? 连接图上各点,你发现了什么? 点A是直线上一点,这一点表示什么含义?小明说点(100,200)也在这条直线上,你认为他说的对吗? 1.乘船的人数与所付船费如下表。 ⑴把上表填完整。 ⑵所付船费与乘船人数成正比例吗? ⑶先根据上表描点,再顺次连接各 点,你发现了什么? ⑷点(8,40)在这条直线上吗?这 一点表示什么含义? 人数 0

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