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- 2018-05-26 发布于贵州
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2016青岛版数学三年级下册第二单元21对称课件
对称轴 对称轴 对称轴 对称轴 对称轴 这些物体有什么共同特点? 通过把这些图形对折,发现对折后图形的两边重合了,那我们就说这些图形是对称的。我们就把这样的图形叫作轴对称图形 对称图形对折后能完全重合的这条折痕,我们就把它叫作“对称轴”。 典题精讲 观察下面的图形,看看它们有什么共同的特点。 课件PPT 2.1对称 学习目标 1、结合现实事例,认识轴对称图形及其特点,通过实际操作认识轴对称图形的对称轴,能够在方格纸上画出简单图形的另一半,使其成为轴对称图形。 2、通过练习进一步加深对轴对称图形的认识,能很快地在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。 3、在操作、观察、画图等实际活动中,发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。? 4、领略轴对称图形的美妙与神奇,感受现实生活、自然界中丰富的对称现象,激发空间想象能力。 5、欣赏、感受对称美,培养审美意识。 情景导入 你能提出什么问题? 探索新知 上面的图形有什么共同特点? 我发现 的上下两边是一样的。 我发现 的左右两边是一样的。 这些图形都是对称的,左右或上下完全相同。 将这些图形对折,你有什么发现? 我发现对折后这些图形的两边完全重合 。 像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称
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