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*****幼儿园*一日活动计划（*）带班教师*日期*早间活动1、做好卫生清洁、消毒工作。2、热情接待幼儿入园，认真晨检。3、幼儿进行区域活动，教育幼儿爱护区域材料，游戏结束后能将材料收拾摆放整齐。早锻炼1、进行晨跑活动。2、带幼儿做早操，要求幼儿眼睛看老师，注意力集中，动作优美。集体教育活动活动（一）活动领域：社会活动名称：《好朋友》活动目标：1、通过看图讲述，引导幼儿与同伴要友好的相处。2、引导幼儿初步了解与同伴相处的基本方法，体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：1、音乐《找朋友》。活动过程:1、3分钟安全小知识2、导入活动。复习律动《找朋友》。3、找到好朋友坐在老师身边，看图讲述故事初步了解故事内容。这是你的好朋友吗？他叫什么名字？小熊小狗他们也是好朋友，他们发生什么事了？4、教师出示挂图，引导幼儿了解意义。5、教师总结故事。6、幼儿自己讨论活动（二）活动领域：艺术活动名称：音乐《我的好妈妈1》活动目标：1、引导幼儿用自然的声音， 随音乐的节奏学唱歌。2、引导幼儿学习歌表演，体会强音与弱音的演唱方法。活动准备：1、教师用书、音乐《我的好妈妈》。活动过程：1、教师唱儿歌提高幼儿兴趣。2、教师弹钢琴幼儿根据节奏拍手。3、教师带领幼儿学习歌词并知道其意思。活动（三）活动领域：艺术活动名称： 描线画?《我的好妈妈1》活动目标：1、尝试在描线的基础上，大胆表现妈妈的样子。2、表达对妈妈的爱，体验成功的快乐。活动准备：1、图画纸。2、范画。3、油画棒。活动过程:1、创设情境，激发幼儿兴趣。2、出示范画。3、幼儿讲述妈妈的特点等。4、幼儿开始描画。5、幼儿作品欣*****幼儿园樱桃班班一日活动计划（****）带班教师*日期*早间活动3、做好卫生清洁、消毒工作。4、热情接待幼儿入园，认真晨检。3、幼儿进行区域活动，教育幼儿爱护区域材料，游戏结束后能将材料收拾摆放整齐。早锻炼1、进行晨跑活动。2、带幼儿做早操，要求幼儿眼睛看老师，注意力集中，动作优美。集体教育活动活动（一）活动领域：语言活动名称：《甜蜜的家1》活动目标：1、引导幼儿初步了解故事内容，初步感受小房子的情绪变化。2、引导幼儿明白家是最甜蜜幸福的地方。活动准备：1、幼儿用书，教学挂图。2、音乐《让爱住我家》活动过程:1、2分钟安全教育2、说一说城市里的房子样子。3、出示挂图。这是谁？它怎么了？小房子为什么哭？你们猜猜看。2、教师讲述挂图中的故事。3、引导幼儿看幼儿用书。（1）小房子为什么哭？（2）为什么小房子没有一个家很伤心？。（3）小房子决定自己成为一个家他找到了谁？活动（二）活动领域：艺术活动名称：音乐《我的好妈妈1》活动目标：1、引导幼儿用自然的声音， 随音乐的节奏学唱歌。2、引导幼儿学习歌表演，体会强音与弱音的演唱方法。活动准备：1、教师用书、音乐《我的好妈妈》。活动过程：1、教师唱儿歌提高幼儿兴趣。2、教师弹钢琴幼儿根据节奏拍手。3、教师带领幼儿学习歌词并知道其意思。活动（三）活动领域：艺术活动名称： 描线画 《我的好妈妈1》活动目标：1、尝试在描线的基础上，大胆表现妈妈的样子。2、表达对妈妈的爱，体验成功的快乐。活动准备：1、图画纸。2、范画。3、油画棒。活动过程:1、创设情境，激发幼儿兴趣。2、出示范画。3、幼儿讲述妈妈的特点等。4、幼儿开始描画。5、幼儿作品欣赏?*幼儿园*班一日活动计划*早间活动5、做好卫生清洁、消毒工作。6、热情接待幼儿入园，认真晨检。3、幼儿进行区域活动，教育幼儿爱护区域材料，游戏结束后能将材料收拾摆放整齐。早锻炼1、进行晨跑活动。2、带幼儿做早操，要求幼儿眼睛看老师，注意力集中，动作优美。集体教育活动活动（一）活动领域：语言活动名称：《甜蜜的家2》活动目标：1、引导幼儿初步了解故事内容，初步感受小房子的情绪变化。2、引导幼儿明白家是最甜蜜幸福的地方。活动准备：1、幼儿用书，教学挂图。2、音乐《让爱住我家》活动过程:1、2分钟安全教育2、说一说城市里的房子样子。3、出示挂图。2、幼儿讲述挂图中的故事。3、引导幼儿明白家是最温暖的地方。活动（二）活动领域：安全活动名称：《会咬人的电》活动目标：1、认识“有电危险”的标示。2、培养幼儿安全用电和安全意识活动准备：1、录像。2、“有电危险”的图片活动过程：1、教师播放录像，讲述内容。2、小朋友互相讨论怎样安全用电。3、教师幼儿一起讨论，总结。?? ?活动（三）活动领域： 语言活动名称：三字经、手指谣?