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- 2018-05-26 发布于贵州
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2017年高考地理一轮复习第1部分自然地理和地图第3单元自然环境中的物质运动和能量交换第3讲大气环流及其对气候的影响课件湘教版
[描述]“冷热不均使其动”;“地球自转使其偏”;“地球公转使其移”;“海陆分布使其断”。 1.气压带和风带的形成与移动 (1)“冷热不均使其动” 假设地表性质均一、地球不自转、太阳直射赤道的情况下,在极地与赤道间形成单圈闭合环流,如下图: (2)“地球自转使其偏” 地表性质均一、地球自转、太阳直射赤道的情况下,形成三圈环流,如图: (3)“地球公转使其移” 地球公转使太阳直射点随季节南北移动,引起气压带、风带位置的季节移动(大致1月前后南移,7月前后北移),移动幅度5~10个纬度。如下图所示: 2.气压带和风带的分布规律 在地表形成南北对称,高、低压相间分布的七个气压带和六个风带(风向规律;信风带与西风带风向相背、西风带与极地东风带风向相对)。如图所示: 方法技巧:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: (1)上述“某月”是( ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 (2)该月份甲地盛行( ) A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 [解析] [答案] (1)C (2)A (1)图中风向和风速季节变化最大的点是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是( ) A.气温分布 B.降水分布 C.地势起伏 D.洋流分布
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