新高考新理念.pptxVIP

吉林市龙潭区江机中学 王桂珍 2017-11-21;1.高考改革的变化 2.新高考环境下的教学新理念 ;一、高考改革的变化;改革考试科目设置 统考科目 ： 语文 数学 外语 选考科目 ： 在 政治 历史 地理 物理 化学 生物 六门学科中选择三科进入 高 考 新的高考方案：不分文理，3+3 3科统一高考科目+3科学生选考科目; 新高考改革方案采用“3+3”模式，按照6门选3门的方案，就会有20种组合把相同组合的学生组成各种班，必然要大幅度增加班级，很难满足要求，所以国家招生考试制度的改革迫使高中选修科目实行“走班制” ; “走班制”，基本模式为：日常管理仍在一个固定的班级，称为行政班，但由学生自由选择上课内容和学习的教室，学生走班后上课的教室为教学班。不同班级的学生，根据自己所选科目的不同到不同的教室上课，需要时自习也会在教学班上。;;;核心素养的内涵 ：以培养“全面发展的人”为核心;;三、新高考环境下的教学新理念;知识方面： 1、说出绿叶中色素的种类和作用。 2、说出叶绿体的结构和功能。 3、说出光合作用以及对它的认识过程。 4、说出光合作用原理的应用。 5、简述化能合成作用。 能力方面：尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 情感态度价值观：通过研究科学家对光合作用原理的探究过程，认同科学是在不断地