生物必修3课堂教学课件—通过激素的调节①.pptxVIP

第一课时——激素调节的发现激素调节的发现；人体内分泌系统组成概况；下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛。问题？1850年著名的法国实验生理学家克劳·伯尔纳(Claude Bernard)发现:酸性食糜进入小肠，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，进行消化活动。 那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢? 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。胰液的分泌____(是/不是/不只是)由神经调节引起？结果注入注入结果注入结果胰腺小肠沃泰默的实验 ：稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液切除通向该段小肠的神经，只留下血管沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 1902年1月，法国科学家Wertheimer发表的论文中声称，在小肠和胰腺之间存在着一个顽固的局部反射。你们对他的解释有什么感想呢？ 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血液流到胰腺，引起胰液的分泌。那么如果要想将这个假设变成令人信服的真理还应该如何设计实验？磨碎注射斯他林和贝利斯实验过程：小肠黏膜稀盐酸砂子制成提取液狗静脉实验结果：促进胰腺分泌胰液。 促进胰腺分泌的化学物质是：促胰液素实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 在巴甫洛夫的一个学生巴布金撰写巴甫洛夫传记里有这样一段描述：巴甫洛夫让他的一个学生重复贝利斯和斯他林的实验，巴甫洛夫和他的学生都静静地立在旁边观看，当提取物促使胰液分泌时，巴甫洛夫一言不发地走出实验现场，回到书房。过了半小时，他又回到实验室，深表遗憾地说：“自然，人家是对的，很明显，我们失去了一个发现真理的机会”。促胰液素的发现，使贝利斯和斯他林很快意识到，这不仅仅是发现了一个新的化学物质，而是发现了调节机体机能的一个新概念、新领域。这个概念将动摇完全由神经调节机体机能的理论。为了寻找一个新词来称呼这类化学信使，创用源于希腊文的一个词——激素“hormone”（刺激的意思）。促胰液素便是历史上第一个被发现的激素（1905年）。从此之后，一个新兴学科“内分泌学”建立起来了，国际上一个寻找激素的热潮开始了。激素调节的概念 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节（hormoral regulation）。人体内分泌系统组成概况下丘脑与垂体下丘脑与垂体下丘脑与垂体的功能联系下丘脑—腺垂体系统 没有直接的神经联系，主要通过特殊的血管系统—垂体门脉系统发生功能联系下丘脑—神经垂体系统有直接的神经联系下丘脑分泌的释放激素 由下丘脑促垂体区的肽能神经元合成、分泌的具有生物活性的多肽（下丘脑调节肽）。主要作用是调节腺垂体的活动。 种 类 英文缩写 化学性质 主 要 作 用促甲状腺激素释放激素TRH三肽 促进促甲状腺激素TSH释放促肾上腺皮质激素释放激素 CRH四十一肽 促进促肾上腺皮质激素ACTH释放促性腺激素释放激素GnRH十肽 促进LH与FSH释放(以LH为主)生长素释放激素GHRH四十四肽 促进生长素GH释放生长素释放抑制激素GHRIH十四肽 抑制GH释放，对LH,FSH,TSH （生长抑素）PRL及ACTH的分泌也有抑制作用……腺垂体腺垂体激素及生理作用腺垂体共分泌7种激素生长素（GH）促甲状腺激素（TSH）促肾上腺皮质激素（ACTH）促卵泡激素（FSH）黄体生成素（LH）催乳素（PRL）促黑激素（MSH）生长素(growth hormone, GH)的作用*促进生长---尤其对骨骼、肌肉及内脏器官的生长作用明显。其作用是通过肝、肌肉、肾、心、肺等组织产生一种具有促生长作用的肽类物质，称为生长素介质，亦称胰岛素样生长因子。*调节代谢---促进蛋白质的合成、促进脂肪的分解利用。由于脂肪的分解，使血糖升高产生“垂体性糖尿病”。生理水平的生长素可促进胰岛素分泌，加强糖的利用，过量时使血糖升高。人幼年期若缺乏生长素患侏儒症。幼年期过多发生巨人症 若成人生长素分泌过多则发生肢端肥大症。神经垂体（垂体后叶） 本身不能合成激素，贮存和释放某些激素的部位。抗利尿激素(ADH) 甲状腺甲状腺组织切片甲状腺激素的生物学作用1、对代谢的影响能量代谢 产热效应：可提高体内绝大多数组织的耗氧量与增加产热量。甲亢时，产热量增加，基础代谢率增高，喜冷怕热，极易出汗。物质代谢 对蛋白质、糖、脂肪代谢的影响。 生理浓度对蛋白质和各种酶能促进合成，而甲亢时加速蛋白质分解。甲亢时血糖升高可出现糖尿。2、对发育与生长的影响 具有促进组织