山西科学技术出版社(四上)综合实践活动研究性学习.docVIP

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综合实践活动研究性学习 四年级上册教案 赵振国 上高中学 第一单元 自我成长 诚信,从我做起 一、教学设计意图: 《诚信,我做起》是根据小学新课程综合实践活动课本第 2 课《做诚实的孩 子》 而改的实践活动设计。 通过活动课的开展, 以达到帮助学生理解诚信的内涵, 培养学生的信息收集能力,激发学生从小树立诚信意识,将诚信从我做起,从小 事做起,从现在做起。因此教学中力求做到: 1、引导学生搜集古今中外讲诚信的故事,理解诚信的内涵。 2、指导学生成立活动小组,研究讲诚信和不讲诚信的结果。 3、通过倡议进一步使学生树立从小就讲诚信的意识,并内化为实际行动。

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