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初中图形平移和旋转知识点
知识回顾
1.平移的概念
2.平移的性质
新知要点
1.平移图形的规律,作图的顺序;
2.平行线的作法及对应点的连结;
3.平移三要素:原图形位置,平移方向,平移距离。
例1:观察理解平移后的图形。
?
例2: 把图中的三角形ABC(可记为△ABC)向右平移8个格子,画出所得的△。
度量△ABC与△的边,角的大小,你发现什么呢?
解:(1)、经过平移的图形与原来的图形的对应线段 ,对应角 ,图形的形状和大小都 。
(2)、平移的对应点所连线段 。
(3)、其中BC与B′C′的关系是 (位置关系和数量关系)。
线段AB与A′B′的关系是 (位置关系和数量关系)。
若AC=5,则A′C′= ,若∠BAC=60°,则∠B′A′C′= 。
若△ABC周长为30,则△A′B′C′周长为 。
若△ABC面积为S,则△A′B′C′面积为 。
例3:画出平移后的图形。
通过操作我们发现:
1.在方格纸上平移图形时,把一个图形向某个方向平移几格,不是指原图形和平移后得到的新图形两个图形之间的空格有几格,而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
2.在方格纸上平移图形时,可以把这个图形的各个顶点按指定的方向平移到新位置,先分别描出各点,再把各点按原来的顺序连接起来,成为按要求平移后得到的新图形。
3.用平移的方式画一排或一列图形时,可以在第一个图形的底部或左右画一条横线或竖线,以这条横线或竖线为基准,画出的图形就是平移得到的。
4.平移图形或物体时,可以一次平移,也可以两次平移,物体的方向都不会改变。
例4:如图,经过平移,ABC的顶点A移到了点D,请作出平移后的三角形。分析:因为A与D是对应点,而平移的对应点的连线段平行且相等所以平移方向——射线AD,平移距离——线段AD的长,作法 1.分别过点B、C沿AD方向作线段BE、CF,使它们与AD平行且相等2.顺次连结D、E、F则DEF即为所求。
参考图
新知巩固
1.分别画出将□向下平移4格,向左平移8格后得到的图形。
分析:要分别画出将□向下平移4格、向左平移8格后得到的图形,先要分别描出□四个顶点向下平移4格、向左平移8格后的新位置上的四个顶点,再把四个顶点顺次连接起来,就得到符合题意要求的图形。
2.画出花瓶向上平移4格后的图形,再 3.画出三角形向右平移6格后的图形,
画出它继续向左平移7格后的图形。 再画出梯形向下平移5格后的图形
归纳小结
●通过本节课的学习我们学会了平移作图确定一个图形平移后的位置所需条件为:图形原来的位置;平移的方向;平移的距离下列说法正确的是( )
A 由平移得到的两个图形的对应点连线长度不一定相等
B 我们可以把“火车在一段笔直的铁轨上行驶了一段距离”看作“火车沿着铁轨方向的平移”
C 小明第一次乘观光电梯,随着电梯向上升,他高兴地对同伴说:“太棒了,我现在比大楼还高呢,我长高了!”
D 在图形平移过程中,图形上可能会有不动点
3.如图,已知ABC,画出ABC沿 PQ方向平移2cm后的A′B′C′.
4.二年级同学表演节目,11个男同学排成一排,每两个男生之间安排一个女生,表演节目的男女生一共有多少人?
§ 3.3 生活中的旋转
知识回顾
下列现象哪些是平移?
平移的特点有哪些?
①平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点.经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。
②平移不改变图形的形状、大小,方向,只改变图形的位置。
日常生活中,我们经常见到(钟表、风扇、汽车方向盘,摩天轮,旋转木马……)钟表指针的转动、风扇扇叶的转动、汽车方向盘的转动等情景。(1)上面情景中的转动现象,有什么共同特征?(2)钟表的
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