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- 2018-05-23 发布于天津
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课程内容与学时分配
编号 学习情境 子情境 教学内容与要求 活动设计 学时分配 1 二-十六进制数转换器 单片机应用开发工具KEIL A51使用 1、了解单片机的内部结构及工作原理
2、了解单片机I/O口及应用
3、熟悉单片机应用系统开发流程
4、掌握单片机常用开发工具和软件使用 任务导向,老师通过演示二-十六进制转换器制作过程,简要介绍Keil、Proteus及其配合使用的方法。学生通过多上机操作,掌握其使用方法。 8 单片机应用开发工具Proteus ISIS 2 8路键控LED灯 简单程序设计 1、了解汇编指令系统分类及寻址方式
2、掌握简单汇编语言程序编写
3、了解程序调试方法 任务导向,根据任务要求,明确学习任务。通过讲解简单程序设计,了解汇编指令系统以及程序调试方法。 16 分支程序设计 1、掌握常用汇编指令及应用
2、掌握分支程序流程图设计
3、掌握汇编语言分支结构程序设计
4、初步掌握程序调试方法 分支程序设计侧重让学生自学,熟悉汇编语言指令及程序调试方法。而编程思路则由教师启发引导。 循环程序设计 1、掌握汇编语言循环结构程序设计
2、掌握循环程序流程图设计
3、掌握常用汇编指令及应用
4、掌握程序调试方法。 循环程序设计延续分支程序设计讲解方法,进一步巩固学生学习效果。 子程序设计与堆栈技术 1、掌握子程序设计原则及编写方法
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