我院教育研究发展状况的调查分析.doc

我院教育研究发展状况的调查分析 【关键词】 教育研究 摘 要 以1992至2003年间的教育研究课题为调查对象，主要从立项数量、获奖情况、经费投入等诸方面进行了调查与分析，并提出了增强教改意识，正确处理教育研究与教学任务的关系、加强教育研究课题的管理、加大课题投入等若干建议。 关键词 教育研究；课题；教学质量；经费 An investigation report on educational researches at our college QI Ping, YE Zhiming 　 (Higher Education Research Office,Guangdong College of Pharmacy,Guangzhou,510240,China) Abstract Investigation is made of the educational research projects from 1992 to 2003 at our college,and the main aspects such as the number of the projects opened,the status of their bearing the prizes,and the outlay invested are analyzed. Then suggestions are made to intensify the consciousness of educational reform,to handle appropriately the relationship between educational researches and teaching tasks,to ameliorate educational research projects’ management and to increase the outlay investment in the projects. Key words educational research;projects;teaching quality;outlay 在高等教育快速发展的今天，重视开展教育(学)研究工作，将是我院教育质量不断提高的重要保证。本文就我院1992~2003年的教育(学)研究立项课题，从立项数量、获奖情况、经费投入等诸方面进行了调查，并予以分析总结，希望对我院教师深入开展教育(学)研究、探索教育规律有所帮助，以提高我院教育(学)研究的水平，促进教学质量更上一层楼。 一、资料来源与统计结果 资料来源：本文中的数据来源于高教研究室存的1992年至今的教育研究档案。根据档案中的信息，对1992-2003年的学院教育研究工作从以下几个方面进行了调查统计。 1．我院获各级教育教学研究课题立项数及分布(见表1）。表1 各级课题主要分布情况系部[略] 2．我院获各级教学成果奖励的部门分布情况(见表2)。表2 获各级教学成果奖的部门分布系部[略] 3.我院教育教学研究经费投入情况(见表3)。表3 课题经费状况(略)注：1.年课题总数；2.每年资助经费；3.课题平均经费；4.生均经费。*含国家级、省级立项自筹经费的课题与资助 二、分析与讨论 1．教育研究立项课题有效促进了我院教学质量提高 表1显示，十余年中我院获立项的各级教育研究课题达到165项。进一步分析，其研究内容涵盖了人才培养模式、课程建设、教学方法与教学手段、教学管理、素质教育等各方面的理论研究和实践探索。同时也取得了不少的成果，如相关论文、考察报告、课程与实验改革方案、多媒体课件等。这些研究成果大部分已经应用于教育教学的实践，有效促进了我院教育教学质量的提高。例如：“分层次推进计算机基础教育、按专业需求架构医药信息课程体系”(李廷杰，1999年，省级课题)，将教育研究与实践相结合，瞄准了信息科学对未来医药行业的影响，提出了医药信息学课程体系的建设构想，为我院今天围绕“医、药”拓展与信息科学相关的专业与专业方向形成办学特色奠定了基础；“卫生化学综合教学改革研究”(毋福海，2000年，院级课题)，注重对课程体系的改革，通过优化课程结构和优化教学内容，提高了教学质量，并获得了第六次学院教学成果一等奖；同样，还有许多老师的立项课题都将教育研究的内容贯穿到了教学实践中，既取得了明显的教学效果，也获得了各种教学成果奖励。 从表1还可以看出，1992-2003年，我院教育研究课题的承担者主要分布于基础部、预防医学系、药学系、教务处等部门(2003年新成立的管理系、中药系和教育技术中心尚未承担教育研究课题，此前的课题承担单位为原系部)，呈现出“厚基础、重专业”的特点，以及我院对教育管理和教学质量保障的重视。另一