第1章 节 绪论 大学一年级 无机化学.pptVIP

科 学; 科学已成为人类知识文化的一部分 文 盲 科 盲 科学发展观 ;科学技术与人类社会的关系;科学;化学是科学的一个主要分支！; 一、化学发展简史 8 二、化学的定义 24 三、化学的分类 27 四、无机化学的研究对象 28 五、化学的功能 29 六、化学药品的危害 42 七、如何学好化学 46 ;一、化学发展简史;第一时期的主要特点是以实用为目的，化学知识来源于 具体工艺过程的经验。主要成果包括炼丹术、炼金术 以及医用化学的萌芽。 ① 火的利用－原始人类由野蛮进入文明是从用火开始的. 表现: 熟食, 制作陶器, 冶炼青铜, 染色等. ② 古代人们曾试图追溯物质变化的本源及变化规律. ---大约公元前4世纪，中国就有阴阳五行学说，认为物 质都是由金、木、水、火、土五种基本物质组合而成 的。而五行则是由阴阳二气相互作用而成的。这实际上 是元素概念的萌芽，也是朴素的唯物主义自然观。 ---古希腊有四元素说: 即认为万物是有火、土、水、气四种元素组成的。;③炼丹术---秦汉之际炼丹术极其盛行，炼丹家企图在炼丹炉中炼出长生不老之药或贵重家属如金、银等。 ④大约在公元7～9世纪，中国的炼丹术和造纸术、医药学、天文学等先后传入阿拉伯。东方文化与西方文化相接合，形成了阿拉伯炼金术。 ⑤到了16世纪，欧洲工业生产逐渐发展，推动了医药化 学的发 展。在中国，炼丹术也逐渐被本草学所取代。 *明代李时珍撰写的《本草纲目》全书达190多万字，除记载了许多植物的药用价值外，他对许多无机物作了分类，记载了它们的性质和用途。 *明代宋应星所著《天工开物》详尽地记录了当时的手工业和化学生产过程，如金属冶炼、制瓷、造纸、染色、酿造、火药等。;李时珍（1518~1593）《本草纲目》;宋应星（1587~？）《天工开物》;古代化学的特点;⑴ 首次提出了科学的元素概念 (1661年玻义尔) “元素是某些不由任何其他物质所构成的原始的和简 单的物质或完全纯净的物质，它们是用一般方法不能再分 解的最简单的物质”. 玻义尔还指出：“化学的对象和任务就是要寻找和认识 物质的组成和性质”。 玻义尔不再把化学看成是一种以实用为目的的技艺, 明确地把化学看成是认识自然的一门学问. 恩格斯对此曾给予了高度的评价，指出： “玻义尔把化学确立为科学”。 ;⑵ 提出了燃烧的氧化学说 (1777年拉瓦锡) 拉瓦锡做了大量的燃烧实验，证明了物质燃 烧是由于物质与氧气发生反应的结果! 同时也证明了化学过程中的物质不灭定律. 彻底推翻了统治科学界百年之久的燃素说. 恩格斯称赞“燃烧的氧化学说把过去建筑在燃 素说基础上倒立着的全部化学正立过来了”。;⑶ 建立了原子论 （1787年道尔顿） 明确指出：不同元素的原子质量不同， 不同元素的原子以简单的比例结合成为化合物； 原子论圆满地解释了定比定律和倍比定律。 ⑷ 提出了分子假说 （1811年阿伏加德罗） 1811年，意大利物理学家阿伏加德罗实验基础上， 引进了分子概念，提出了分子假说：在同温同压下，所有 同体积的气体，无论是元素、化合物还是混合物，都含有 相同数目的分子。分子假说有两个核心概念：虽然相同体 积气体的原子数不同，但分子数相同；物质由分子组成， 分子由原子组成。 ⑸ 发现了元素周期律和提出了元素周期表 (1869年门捷列夫);近代化学的特点：;近代化学的意义:;3、现代化学 (1900年～至今) ;现代化学的重要成果：;④.从化学分支学科日益增多：生物化学、环境 化学、材料化学、元素有机化学、药物化学等. ⑤.从研究内容来看，人们从物质的结构、性能、 组成三者的相互关系，从微观的角度用已有理论