2017--2018学年度第一学期妇委会工作计划与2017--2018学年度第一学期高二历史备课组教学活动计划合集.docVIP

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2017--2018学年度第一学期妇委会工作计划与2017--2018学年度第一学期高二历史备课组教学活动计划合集

2017--2018学年度第一学期妇委会工作计划与2017--2018学年度第一学期高二历史备课组教学活动计划合集 2017--2018学年度第一学期妇委会工作计划 2017---2018学年度第一学期妇委会工作计划 一、指导思想:以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,紧紧围绕我校工作大局,以提高女教职工队伍素质、维护女教职工合法权益为宗旨,以开展富有特色、健康有益的活动为载体,以提高业务素质为目标,团结全校女教工,解放思想,锐意进取,注重自身建设,持续有效地开展妇女工作,为学校各项事业的发展做出积极贡献,使我校妇女工作迈上了一个新台阶。 二、主要工作: (一)适应形势,提高素质1、加强业务学习,树立终身学习的观念要紧跟现代教育信息的步伐,树立终身学习,终身教育的思想。积极参加学历进修,岗位培训及继续再教育,使自己能尽快地适应现代学校的需要。同时,要求每位女教师都要善于运用多媒体辅助教学,充分利用网上资源,接受新的教育教学信息和经验,提高运用科学方法教书育人的能力。 2、以师德建设为核心,全面提升教师形象努力在全校女教职工中倡导教师职业道德规范,加强师德修养,积极参加社会公德、职业道德、家庭美德的建设,不断提高政治理论水平和思想道德素质,不断加强女教职工师德建设,不断强化女教职工教书育人的意识。 3、积极为女教职工提高业务素质搭建平台。学校是教书育人的阵地,是先进文化传播的阵地。教学是学校的中心工作,也是学校妇女工作的一个特点和重点,因此我们要支持、鼓励、组织、帮助广大妇女找准位置,在教学一线岗位脚踏实地比贡献,爱岗敬业出成果;继续开展巾帼文明岗的创争活动,要组织广大妇女积极参加教育教学改革,积极探讨新课程教学理念、新课程评价体系等,改革教学方法;积极参加教学能手、优质课等教学业务比赛,并使妇女在参赛者中占有一定的比例,取得较好的成绩。 (二)抓好活动,丰富生活1、以活动为载体,构建教师发展平台。组织以群众性技能比赛和学习新知识为抓手,进一步开展“创建学习型组织,争做学习型先进教工”活动,围绕教育改革发展和提高教育教学竞争能力,通过拜师结对、教学观摩、业务交流和新知识培训等活动,以活动促进女教职工职业道德和家庭美德的建设,以活动促进女教职工自身素质和岗位技能的提升。 2、以活动促进女教职工身心素质的提高。广泛开展适应女教职工特点的全民健身活动和妇女保健知识的宣传教育活动,关心女教工心理健康,缓解女教工的心理压力,如举办“妇女心理健康讲座”、组织健身活动等,继续以“事业家庭双创优”活动为载体,鼓励女教职工事业家庭双丰收。 3、抓好有关节日的庆祝活动及女教职工文体活动以节假日为载体,以轻松、休闲、娱乐、健康,劳逸结合为宗旨,开展系列活动。如抓好“三八”妇女节、“母亲节”、“六一”儿童节庆祝活动和“教师节”等为女教职工办实事、好事,关心女教工的生活健康。开展各类活动和形式多样的服务工作,解决女教职工的后顾之忧,提高女教职工的生活质量,如为每位女教工定期作一次“妇科体检”,为怀孕女教工安排合适的岗位,减少工作量等。 5、开展每天健身活动,增加体质。根据女教工身体状况,要求女教师每天在大课间和学生一起参加跳绳、乒乓球运动和跑步运动,提高身体素质,从而以饱满的精神状态完成教育教学任务。 三、主要工作和活动安排九月份1.制定年妇女工作计划。 2.协助行政做好教师节庆祝活动。十月份安排《心理健康》讲座。十一月份组织女教师参加学校教学基本功比赛。十二月份妇女工作总结交流、评比。 2017--2018学年度第一学期高二历史备课组教学活动计划 2017---2018学年度第一学期高二历史备课组教学活动计划 一、背景分析1. 高二年级共有班级11个,其中理科班9个:物化班3个、物生班5个,物地班1个。文科班2个史政班。虽然本届学生整体层次较高,但课改班、实验班、平行班之间差异还是很大,不论是学习态度,抑或学习能力。任课教师6人,跨头较多:王俊华、袁文松老师各授一个文科班一个理科班,并兼任行政领导;范裴裴、李卫民老师主教高一,各兼授高二一个理科班;诸华军老师教授高二两个理科班并兼教高三一个文科班;石磊老师新进教师,教授3个理科班。 2. 近几年来,随着学业水平测试模式的日渐成熟,测试对历史的要求越来越高,测试题目的难度亦不断增加,尤其是对于达A率的控制趋严,有向高考靠拢的趋势。理科班学生学业水平测试要想得A的压力不断增大。 3. 文科班学生在正常的教学之中,如何激发其兴趣,培养其能力,提升其核心素养,较好地完成高二到高三的过度,为高考打下扎实的基础,是我们所要面对并思考的。 二、工作思路1. 团结协作,充分发挥本组教师的积极性、主动性和创造性,加强集体备课的针对性和有效性,统一教学的要求、进度等各环节;精讲精练,资源共享。 2. 充分利用历

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