2017-2018学年下学期第三周国旗下讲话稿：精彩社团，你我共参与与2017-2018学年中学下学期学校工作总结(范文)合集.docVIP

2017-2018学年下学期第三周国旗下讲话稿：精彩社团，你我共参与与2017-2018学年中学下学期学校工作总结(范文)合集 2017-2018学年下学期第三周国旗下讲话稿：精彩社团，你我共参与 20**学年下学期第三周国旗下讲话稿：精彩社团，你我共参与 社团，这是一个我们并不陌生的词汇，自从我们来到学校的第一天起，我们就对社团有了很深的印象，社团是我们学生自己的组织，我们每个人都有自己的兴趣爱好，拥有共同爱好的同学走到一起，结成了兴趣社团，拥有不同爱好的同学纷纷走到一起，就组成了七中精彩纷呈的社团大家庭。社团生活已经成为了同学们校园生活的一个重要部分。我们的大七中拥有各种各样的学生社团。在学校的大力支持下我们先后创办了文学社，象棋社，天文社，机器人社，动漫社，模拟飞行社，话剧社，3D打印社，街舞社等等社团，只要我们是一个有兴趣爱好的人，总能在大七中找到相应的社团。当然，如果现有的社团没有满足你的兴趣需求，你也可以向学生会申请成立一个新的社团，去发展更多与你志同道合的人。加入社团的大家庭，你能够与其他同学一起合作建设自己的社团组织，能够通过共同的兴趣爱好结识更多的朋友，能够让你有机会在你感兴趣的领域从菜鸟级玩家发展为骨灰级玩家，能够开拓更广阔的视野而不是仅仅做一只井底之蛙……总之，加入社团，你将深刻体会到“我的爱好我作主”的乐趣。只要你有责任心，充满热情，拥有坚定的信仰和希望，你就可以在社团里绽放你的青春，在七中这个大舞台上自由展现你自己的特长和个性！你是否习惯用文字记录那些懵懵岁月里走过的细碎之路，是否习惯提笔写下美好的斑谰青春？为结交更多志同道合的文学爱好者，为发扬原创文字，加入我们文学社吧！如果你喜欢星空，可以加入天文社，在这里，你可以探索深夜中那些挂在天上发亮的星体，可以观察唯美的星云，抬起头我们会让你看的更远。如果你喜欢英语，那么就来加入我们的英语角，因为在这里，有很多爱好英语的同学团结在一起，能提升学习英语的兴趣，在这里，我相信你的英语水平会在不知不觉中提高。如果你对下棋有着情有独钟的爱好，如果你想找到志同道合的同学对弈，那么你就来加入象棋社，在这里，你会收获到课余的精彩生活。同学们，我们的兴趣社团还有很多很多，总有一个社团能够征服你。从本学期开始，学校为了鼓励社团发展，将进行社团课程化改革，我们的社团将开始拥有专门的老师为我们规划课程，开始编写自己社团的学习教材，是的，我们的社团发展将会更加的专业化。“阳春二三月，草与水同色”，在草长莺飞，细雨绵绵的万物生长之际，社团活动的帷幕已经徐徐拉开，这里将是我们展示才艺的乐园，彰显个性的舞台，挥洒青春的天地。同学们，青春的火焰需要你我同点燃，不管你选择加入一个社团，还是组建一个社团，精彩的七中社团大家庭期待你我共同参与！让我们为自己多一份喝彩，让七中因我们而更精彩！我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！ 2017-2018学年中学下学期学校工作总结 过去的一学期，在上级教育行政部门的正确领导、全校教职工的共同努力下，我校努力实践科学发展观，认真贯彻国家教育方针，进一步解放思想，更新观念，紧紧抓住强化学校管理这一关键，以德育为首，突出教师队伍建设，以推进新课程改革为契机，积极稳妥的推进素质教育，学校教育教学质量稳步提高，其他各项工作成绩喜人。现将一学期学校工作总结如下： 一、坚持德育为首，育人为本。 1、加强和改进学校德育工作，建立健全德育工作网络。为做好新形势下德育工作，我们充分发挥党政工团组织的作用，实行德育工作全方位管理，效果显著。我们强调德育工作“三到位”： 一是班主任建设到位，选派思想作风过硬、业务精良的教师担任班主任工作，推行《班主任管理工作月量化考核制度》，调动班主任工作的积极性，鼓励班主任围绕校月工作重点积极主动有创造性地开展工作；二是班集体建设到位，强化班集体常规管理，努力形成良好的班风，三是各类思想教育渗透到位，牢固树立“教书育人”的观念，要求教师结合本学科特点，寻找课堂教学中渗透德育教育的结合点，坚持把思想教育有机渗透到每一节课的教学中。在此基础上，我们大力推行“文明班级”创建活动，奖励先进，鞭策后进，在全校营造学先进，赶先进的浓郁氛围。同时，我们十分重视学校、家庭、社区的三结合教育，建立和巩固校外德育基地，定期开展社区教育活动，进一步完善家长学校制度，定期召开家长会，举办各类专题家庭教育讲座；健全家访制度，班主任这学期要有计划的安排家访对象，有针对性地进行家访；建立健全“学困生”帮教制度，行政人员定期不定期找他们谈心，鼓励他们克服自身弱点，扬长避短，争取进步。 2、寓德育于各项活动之中，使德育工作落到实处。学生的道德关系到学生终身可持续发展，品德不健康、人格不健全的学生显然不能为社会做出更多的贡献，因此以德育为本围绕德育开展形之有效的活动，使德育工作